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宿迁泗洪:体育课“天天见” 健康成长看得见

作者: 发布时间:2024-12-30 来源: 江苏教育网

       秋季开学以来,泗洪县要求各小学每天开设一节体育课,助力学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,推动学生体质健康合格率、优良率明显提升,近视率、肥胖率显著降低,促进学生身心健康、全面发展。
  科学设置课程,推进体教融合发展。泗洪县各学校充分挖掘课时资源,坚持每天一节体育课,小学1-2年级采取“4+1”模式,在原4节体育课的基础上增加1节“趣味田径”“快乐体操”等特色体育项目课;小学3-6年级按照“3+1+1”模式,采用“基础必修课+体能课+走班选项课”的模式规划课程。泗洪县育才实验学校、东风小学引入抖空竹、滚铁环等传统游戏,进一步完善教学组织形式,提高学生的参与兴趣,满足学生多样化、个性化、兴趣化发展需求。
  丰富教育形式,推进课堂教学发展。泗洪县聚焦“体育增能”,开展体艺“百校行”,全面营造中小学生“乐于锻炼、全员参与、家校一体”的良好体育工作氛围。泗州学校、实验小学不断优化课程内容和教学方法,依托大课间活动,大胆创新课间操形式,引入花样跳绳、太极拳、韵律操等运动。青阳中心小学、第一实验学校构建丰富多彩的体育社团课程,篮球和排球已成为该校特色课程品牌,成为“育心塑格”的有力载体。
  开展体育活动,推进体育特色发展。组建体育社团,丰富运动项目,学生可以在学校的各类体育项目中挑选自己喜爱的社团项目。每年举办一次中小学篮球赛、大课间活动比赛、校园运动会等,培养广大青少年学生参加体育锻炼的热情,提高其身体素质。

责任编辑:周灵

宿迁泗洪:体育课“天天见” 健康成长看得见
发布时间:2024-12-30   
来       源:江苏教育网  
作       者:
       秋季开学以来,泗洪县要求各小学每天开设一节体育课,助力学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,推动学生体质健康合格率、优良率明显提升,近视率、肥胖率显著降低,促进学生身心健康、全面发展。
  科学设置课程,推进体教融合发展。泗洪县各学校充分挖掘课时资源,坚持每天一节体育课,小学1-2年级采取“4+1”模式,在原4节体育课的基础上增加1节“趣味田径”“快乐体操”等特色体育项目课;小学3-6年级按照“3+1+1”模式,采用“基础必修课+体能课+走班选项课”的模式规划课程。泗洪县育才实验学校、东风小学引入抖空竹、滚铁环等传统游戏,进一步完善教学组织形式,提高学生的参与兴趣,满足学生多样化、个性化、兴趣化发展需求。
  丰富教育形式,推进课堂教学发展。泗洪县聚焦“体育增能”,开展体艺“百校行”,全面营造中小学生“乐于锻炼、全员参与、家校一体”的良好体育工作氛围。泗州学校、实验小学不断优化课程内容和教学方法,依托大课间活动,大胆创新课间操形式,引入花样跳绳、太极拳、韵律操等运动。青阳中心小学、第一实验学校构建丰富多彩的体育社团课程,篮球和排球已成为该校特色课程品牌,成为“育心塑格”的有力载体。
  开展体育活动,推进体育特色发展。组建体育社团,丰富运动项目,学生可以在学校的各类体育项目中挑选自己喜爱的社团项目。每年举办一次中小学篮球赛、大课间活动比赛、校园运动会等,培养广大青少年学生参加体育锻炼的热情,提高其身体素质。

责任编辑:周灵