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江苏教育新闻网讯（通讯员 花蕾 许诺）暑假里，镇江市京口区教育系统以学生全面发展为目标导向，以实践活动为抓手，为学生定制专属假期规划。从旅游、劳动、运动到“行走的思政课”，多维度、全方位丰富学生假期生活，形成包含美景、趣事、难忘记忆的五彩假日相册，让暑假成为学生综合素质提升的重要一环。
游山水，合影祖国景色。京口区各校鼓励学生利用暑假时间外出游玩，与祖国的景色定格一张合影，提升发现美、鉴赏美的能力，同时增强民族自豪感、厚植家国情怀。京口中学学子走进课本里的泸定桥，踏上先辈们浴血奋战的地方，近距离感受当年红军战士们渡河时的条件艰苦，激发敬佩之情；江滨实验小学、江苏科技大学附属小学、贺家弄幼儿园等校的孩子前往大连海滨、新疆赛里木湖、内蒙古草原等特色景点，感受祖国广袤河山形态各异的美，让爱国的种子在心中扎根。
做服务，培养劳动习惯。京口各校引导学生从家务劳动做起，向志愿服务延伸，从服务家人到回馈社会，在劳动中培养服务意识与奉献精神。桃花坞小学学生按照学校劳动课上学到的方法，利用家里现成的材料，为每位家人都精心制作了一杯“解暑西瓜饮”；中山路幼儿园的孩子主动承担起打扫家庭卫生的责任，用整洁的环境带给父母惊喜；京口区实验小学、江滨幼儿园等校组织孩子为农民伯伯搭把手，既提升了劳动技能，又加深了对珍惜粮食、尊重他人劳动成果的理解。
爱运动，锻炼体质意志。京口区各校利用暑假巩固“2·15”专项行动成效，引导全体学生将运动融入假期生活，增强身体素质的同时培养对运动的热爱。中山路小学发起了“21天息屏行动”，号召学生家长下手机，每天用30分钟至1小时的时间，和学生一起运动锻炼，并用21天养成习惯；红旗小学的学生跟随“苏超”的热潮，走上绿茵场亲身体验足球运动的乐趣，在踢球中培养团队协作意识与永不言弃的精神.
“趣”行走，触摸文明脉搏。博大精深的中华文明孕育了无数生动的思政“活教材”，京口区各校组织学生踏上“行走的思政课”之旅，用历史文化、民族文化、科技文化等培根铸魂。中山路小学大禹山校区学生探索中国大运河博物馆，了解运河文化的繁华与变迁；谏壁小学的学生前往东北烈士纪念馆，透过馆内丰富的历史文物与鲜活的革命故事，学习先烈英勇抗敌、不畏牺牲的崇高精神；镇江市实验幼儿园的孩子打卡首都天文馆，真切感受到祖国航天科技的蓬勃发展势头，立志努力学习科学知识、长大报效祖国。
（镇江市京口区教育局）