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“2024江苏教育十大新闻”揭晓

作者:王 琼 发布时间:2025-01-03 来源: 江苏教育报

  本报讯(记者 王琼)1月1日,由省教育厅办公室(新闻宣传办公室)指导,江苏省教育厅教育宣传中心(江苏教育报刊总社)牵头组织实施的 “2024江苏教育十大新闻”评选结果揭晓。“江苏教育系统干部师生深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与全国教育大会精神,以钉钉子精神狠抓任务落实”“全省教育大会召开,以百年树人的战略眼光建设教育强省”“省委、省政府主要领导专题调研教育工作”等10件新闻入选,集中展现了过去一年全省上下牢记嘱托,始终将教育摆在优先发展的战略位置,持续加强党对教育工作的全面领导,积极稳妥深化教育领域改革,矢志不渝办好人民满意的教育,推动教育事业高质量发展取得的显著成效。

  2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。江苏教育系统广大干部师生持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与全国教育大会精神,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,自觉扛起“走在前、做示范”重大使命,以钉钉子精神狠抓任务落实。

  教育是国之大计、党之大计。省委、省政府高度重视教育工作,2024年,省委书记信长星、省长许昆林先后到省教育厅开展专题调研。12月9日,全省教育大会召开。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,以百年树人的战略眼光、百舸争流的奋斗姿态,办好人民满意的教育,加快建设教育强省,为中国式现代化江苏新实践夯实根基。

  2024年,江苏教育事业发展动能强劲。1月31日,江苏与教育部在南京签署战略合作协议,围绕健全职普融通制度、完善产教融合机制、创新科教融汇模式、推进长三角教育一体化高质量发展等方面深化合作。9月14日,教育部、江苏省共建全国高校区域技术转移转化中心(江苏)启动会暨战略合作协议签署仪式在北京举行,首个全国高校区域技术转移转化中心落户江苏。12月26日,全国高校区域技术转移转化中心(江苏)正式揭牌,围绕生物医药、信息通信、先进材料3个重点领域分别建设南京生物医药分中心、南京信息通信分中心、苏州生物医药分中心和苏州先进材料分中心。

  如何促进学生身心健康全面发展,为教育强国建设夯基加力?2024年8月,省教育厅印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案(试行)》,由各设区市分别确定2个县(市、区),于2024年秋季学期全面推行实施小学“每天一节体育课”,2025年秋季学期做到全省小学全覆盖。9月新学期开学后,我省部分小学开始试行“每天一节体育课”,充分挖掘课时资源,确保每天一节体育课课表调整到位。

  教师是立教之本、兴教之源。2024年9月10日是我国第40个教师节。我省隆重庆祝,开展内涵丰富、形式多样、富有历史纪念意义、体现江苏特点、师生广泛参与的宣传庆祝活动。省教育厅会同省有关部门开展教师年度人物选树宣传活动,一批优秀教师和优秀教育工作者获得表彰;举办“城市亮灯”感念师恩尊师活动、名师风采短视频和歌曲展播活动等,讲好教师故事,让广大教师过一个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。

  2024年,我省紧紧围绕立德树人根本任务,不断提高人民群众对教育的满意度、获得感。省教育厅牵头负责2024年度省政府3件民生实事项目,分别是新建改扩建普通高中30所、建设省属高校学生宿舍40万平方米以上及维修改造省属高校学生宿舍600栋、建设200个左右标准化初中学校心理辅导室。省教育厅高度重视,加强组织领导,精心组织实施,扎实推进任务落实,3件民生实事项目均高质量完成,有效改善了学校办学条件,扩大了教育资源供给。

  一年来,江苏教育成果斐然,令人振奋。2024年5月6日,教育部印发《关于公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果的通知》,我省12个县(市、区)成为2023年义务教育优质均衡发展县(市、区),数量居全国第二;10月12日至15日,2024年中国国际大学生创新大赛全国总决赛举行,我省参赛团队和人数再创新高,并创下历史最好成绩,获得金奖83个,数量位居全国第一,单校获金奖数量位列全国前列,获奖项目类型也更丰富,在“新工科”“新医科”“新农科”等领域均有奖项斩获。

  自2012年起,省教育厅教育宣传中心(江苏教育报刊总社)已连续12年开展年度教育十大新闻评选,评选活动得到全省各级教育部门、广大学校的普遍支持,成为江苏教育宣传的重要品牌,也成为全国主流媒体观察、了解江苏教育的窗口。

2024江苏教育十大新闻

  1.江苏教育系统干部师生深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与全国教育大会精神,以钉钉子精神狠抓任务落实。

  2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话,全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。江苏教育系统广大干部师生持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与全国教育大会精神,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,自觉扛起“走在前、做示范”重大使命,以钉钉子精神狠抓任务落实,加快打造“公平共享、全面多样、开放融合、卓越创新”的教育发展高地。

  2.全省教育大会召开,以百年树人的战略眼光建设教育强省。

  2024年12月9日,全省教育大会召开。省委书记信长星在会上强调,要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,以百年树人的战略眼光、百舸争流的奋斗姿态,办好人民满意的教育,加快建设教育强省,为中国式现代化江苏新实践夯实根基。省长许昆林在主持讲话时指出,要全面落实教育强省建设重点任务,统筹推进教育科技人才一体化发展,努力办好人民满意的教育,为江苏在推进中国式现代化中走在前、做示范贡献更多教育力量。会上,省领导为江苏省模范教师代表颁奖。

  3.省委、省政府主要领导专题调研教育工作。

  2024年2月27日,省委书记信长星到省教育厅调研。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对江苏工作的重要讲话重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快建设高质量教育体系,为中国式现代化江苏新实践提供更强支撑。8月8日,省长许昆林到省教育厅调研。他强调,要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,始终牢记为党育人、为国育才重大使命,牢牢把握立德树人根本任务,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,努力办好人民满意的教育,全面提高人才自主培养质量,切实以教育改革新成效赋能江苏高质量发展和现代化建设。

  4.江苏与教育部签署战略合作协议,为江苏教育事业发展注入新的动能。

  2024年1月31日,江苏与教育部在南京签署战略合作协议。按照协议,双方将围绕健全职普融通制度、完善产教融合机制、创新科教融汇模式、推进长三角教育一体化高质量发展等方面深化合作。此次战略合作协议的签署,为江苏教育事业发展和现代化建设注入新的动能。我省进一步深化部省合作,精心组织实施,推动协议内容落地落实,为教育强国建设贡献更多江苏力量。

  5.我省12个县(市、区)被认定为国家义务教育优质均衡发展县(市、区),义务教育优质均衡发展成效显著。

  2024年4月17日至18日,教育部在南京召开2024年教育督导重点工作部署会暨义务教育优质均衡发展督导评估工作推进会。江苏始终坚持把均衡发展作为发展义务教育的重中之重,专门出台推进优质均衡发展意见,制定义务教育优质均衡监测实施方案、评估实施办法,构建“动态监测—省级评估—择优推荐”的工作机制,高起点谋划、高质量推进、高标准创建,义务教育优质均衡发展取得了显著成效。5月6日,教育部印发《关于公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果的通知》,全省12个县(市、区)成为2023年义务教育优质均衡发展县(市、区),数量居全国第二。

  6.我省印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案(试行)》,推行实施小学“每天一节体育课”。

连云港市海州区孔望山小学五年级学生正在上体育课。

  2024年8月,省教育厅印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案(试行)》,提出将按照“区域先行、分步实施”推进思路,由各设区市分别确定2个县(市、区),于2024年秋季学期全面推行实施小学“每天一节体育课”,2025年秋季学期做到全省小学全覆盖。各地教育行政部门将体育课程改革实施列入重点工作内容,优化经费支出结构,保障每天一节体育课教学和学生体育活动经费,落实各项保障措施,确保实施方案稳步推进、有效落实。9月新学期开学后,我省部分小学开始试行“每天一节体育课”,充分挖掘课时资源,确保每天一节体育课课表调整到位。

  7.我省隆重庆祝第40个教师节,一批优秀教师和优秀教育工作者获表彰。

  2024年9月10日是我国第40个教师节。我省隆重庆祝,开展内涵丰富、形式多样、富有历史纪念意义、体现江苏特点、师生广泛参与的宣传庆祝活动。省教育厅会同省有关部门开展教师年度人物选树宣传活动,一批优秀教师和优秀教育工作者获得表彰;举办“城市亮灯”感念师恩尊师活动、名师风采短视频和歌曲展播活动等,讲好教师故事,让广大教师过一个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。与此同时,广大师生积极参与、人民群众关注支持教师节庆祝活动,活动成为极大激发教师奋进热情、充分弘扬社会尊师风尚的有效载体。

  8.首个全国高校区域技术转移转化中心落户江苏,优势高校与优势产业实现“双向奔赴”。

在全国高校区域技术转移转化中心南京信息通信分中心展位,校企合作研发的具身大模型机器Galbot正在进行功能展示。

  2024年9月14日,教育部、江苏省共建全国高校区域技术转移转化中心(江苏)启动会暨战略合作协议签署仪式在北京举行,首个全国高校区域技术转移转化中心落户江苏。该中心以南京和苏州为核心承载区,首批遴选20所高校作为参建高校,推动高校与企业“双向奔赴”,促进产教深度融合,把高校人才资源、创新资源转化为产业优势、发展优势。12月26日至28日,2024中国高校科技成果交易会暨首届全国高校区域技术转移转化中心成果展示会在南京举行,全国高校区域技术转移转化中心(江苏)正式揭牌,围绕生物医药、信息通信、先进材料3个重点领域分别建设南京生物医药分中心、南京信息通信分中心、苏州生物医药分中心和苏州先进材料分中心。

  9.江苏学子在2024年中国国际大学生创新大赛全国总决赛上创历史最好成绩,金奖数量居全国第一。

南京大学参加2024年中国国际大学生创新大赛师生合影。

  2024年10月12日至15日,2024年中国国际大学生创新大赛全国总决赛举行。我省共有75所本科高校、208所高职院校的17.4万支团队、68.21万人次报名参赛,参赛团队和人数再创新高,不少参赛项目瞄准国家和区域发展重大需求、紧跟科技前沿。在本届大赛中,江苏高校创历史最好成绩,获得金奖83个,数量位居全国第一。江苏在此次大赛中“百花齐放”“亮点纷呈”,不仅传统优势高校成绩亮眼,单校获金奖数量位列全国前列,获奖项目类型也更丰富,在“新工科”“新医科”“新农科”“新文科”“人工智能+”等领域均有奖项斩获。

  10.2024年度省政府教育类民生实事高质量完成,人民群众对教育的满意度、获得感进一步增强。

  在省政府办公厅印发的《2024年度省政府12类55件民生实事的通知》中,省教育厅共牵头3件民生实事项目,分别是新建改扩建普通高中30所、建设省属高校学生宿舍40万平方米以上及维修改造省属高校学生宿舍600栋、建设200个左右标准化初中学校心理辅导室。省教育厅高度重视,加强组织领导,精心组织实施,扎实推进各项任务落地落实。2024年度,全省共新建改扩建普通高中30所、建设省属高校学生宿舍项目49.2万平方米、完成1652栋省属高校学生宿舍维修改造、建设224个初中学校心理辅导室,各项任务均高质量完成,有效改善了学校办学条件,扩大了教育资源供给。

 

 

 

 

 

责任编辑:陈路

“2024江苏教育十大新闻”揭晓
发布时间:2025-01-03   
来       源:江苏教育报  
作       者:王 琼

  本报讯(记者 王琼)1月1日,由省教育厅办公室(新闻宣传办公室)指导,江苏省教育厅教育宣传中心(江苏教育报刊总社)牵头组织实施的 “2024江苏教育十大新闻”评选结果揭晓。“江苏教育系统干部师生深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与全国教育大会精神,以钉钉子精神狠抓任务落实”“全省教育大会召开,以百年树人的战略眼光建设教育强省”“省委、省政府主要领导专题调研教育工作”等10件新闻入选,集中展现了过去一年全省上下牢记嘱托,始终将教育摆在优先发展的战略位置,持续加强党对教育工作的全面领导,积极稳妥深化教育领域改革,矢志不渝办好人民满意的教育,推动教育事业高质量发展取得的显著成效。

  2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。江苏教育系统广大干部师生持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与全国教育大会精神,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,自觉扛起“走在前、做示范”重大使命,以钉钉子精神狠抓任务落实。

  教育是国之大计、党之大计。省委、省政府高度重视教育工作,2024年,省委书记信长星、省长许昆林先后到省教育厅开展专题调研。12月9日,全省教育大会召开。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,以百年树人的战略眼光、百舸争流的奋斗姿态,办好人民满意的教育,加快建设教育强省,为中国式现代化江苏新实践夯实根基。

  2024年,江苏教育事业发展动能强劲。1月31日,江苏与教育部在南京签署战略合作协议,围绕健全职普融通制度、完善产教融合机制、创新科教融汇模式、推进长三角教育一体化高质量发展等方面深化合作。9月14日,教育部、江苏省共建全国高校区域技术转移转化中心(江苏)启动会暨战略合作协议签署仪式在北京举行,首个全国高校区域技术转移转化中心落户江苏。12月26日,全国高校区域技术转移转化中心(江苏)正式揭牌,围绕生物医药、信息通信、先进材料3个重点领域分别建设南京生物医药分中心、南京信息通信分中心、苏州生物医药分中心和苏州先进材料分中心。

  如何促进学生身心健康全面发展,为教育强国建设夯基加力?2024年8月,省教育厅印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案(试行)》,由各设区市分别确定2个县(市、区),于2024年秋季学期全面推行实施小学“每天一节体育课”,2025年秋季学期做到全省小学全覆盖。9月新学期开学后,我省部分小学开始试行“每天一节体育课”,充分挖掘课时资源,确保每天一节体育课课表调整到位。

  教师是立教之本、兴教之源。2024年9月10日是我国第40个教师节。我省隆重庆祝,开展内涵丰富、形式多样、富有历史纪念意义、体现江苏特点、师生广泛参与的宣传庆祝活动。省教育厅会同省有关部门开展教师年度人物选树宣传活动,一批优秀教师和优秀教育工作者获得表彰;举办“城市亮灯”感念师恩尊师活动、名师风采短视频和歌曲展播活动等,讲好教师故事,让广大教师过一个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。

  2024年,我省紧紧围绕立德树人根本任务,不断提高人民群众对教育的满意度、获得感。省教育厅牵头负责2024年度省政府3件民生实事项目,分别是新建改扩建普通高中30所、建设省属高校学生宿舍40万平方米以上及维修改造省属高校学生宿舍600栋、建设200个左右标准化初中学校心理辅导室。省教育厅高度重视,加强组织领导,精心组织实施,扎实推进任务落实,3件民生实事项目均高质量完成,有效改善了学校办学条件,扩大了教育资源供给。

  一年来,江苏教育成果斐然,令人振奋。2024年5月6日,教育部印发《关于公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果的通知》,我省12个县(市、区)成为2023年义务教育优质均衡发展县(市、区),数量居全国第二;10月12日至15日,2024年中国国际大学生创新大赛全国总决赛举行,我省参赛团队和人数再创新高,并创下历史最好成绩,获得金奖83个,数量位居全国第一,单校获金奖数量位列全国前列,获奖项目类型也更丰富,在“新工科”“新医科”“新农科”等领域均有奖项斩获。

  自2012年起,省教育厅教育宣传中心(江苏教育报刊总社)已连续12年开展年度教育十大新闻评选,评选活动得到全省各级教育部门、广大学校的普遍支持,成为江苏教育宣传的重要品牌,也成为全国主流媒体观察、了解江苏教育的窗口。

2024江苏教育十大新闻

  1.江苏教育系统干部师生深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与全国教育大会精神,以钉钉子精神狠抓任务落实。

  2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话,全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。江苏教育系统广大干部师生持续深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与全国教育大会精神,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,自觉扛起“走在前、做示范”重大使命,以钉钉子精神狠抓任务落实,加快打造“公平共享、全面多样、开放融合、卓越创新”的教育发展高地。

  2.全省教育大会召开,以百年树人的战略眼光建设教育强省。

  2024年12月9日,全省教育大会召开。省委书记信长星在会上强调,要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,以百年树人的战略眼光、百舸争流的奋斗姿态,办好人民满意的教育,加快建设教育强省,为中国式现代化江苏新实践夯实根基。省长许昆林在主持讲话时指出,要全面落实教育强省建设重点任务,统筹推进教育科技人才一体化发展,努力办好人民满意的教育,为江苏在推进中国式现代化中走在前、做示范贡献更多教育力量。会上,省领导为江苏省模范教师代表颁奖。

  3.省委、省政府主要领导专题调研教育工作。

  2024年2月27日,省委书记信长星到省教育厅调研。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对江苏工作的重要讲话重要指示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快建设高质量教育体系,为中国式现代化江苏新实践提供更强支撑。8月8日,省长许昆林到省教育厅调研。他强调,要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,始终牢记为党育人、为国育才重大使命,牢牢把握立德树人根本任务,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,努力办好人民满意的教育,全面提高人才自主培养质量,切实以教育改革新成效赋能江苏高质量发展和现代化建设。

  4.江苏与教育部签署战略合作协议,为江苏教育事业发展注入新的动能。

  2024年1月31日,江苏与教育部在南京签署战略合作协议。按照协议,双方将围绕健全职普融通制度、完善产教融合机制、创新科教融汇模式、推进长三角教育一体化高质量发展等方面深化合作。此次战略合作协议的签署,为江苏教育事业发展和现代化建设注入新的动能。我省进一步深化部省合作,精心组织实施,推动协议内容落地落实,为教育强国建设贡献更多江苏力量。

  5.我省12个县(市、区)被认定为国家义务教育优质均衡发展县(市、区),义务教育优质均衡发展成效显著。

  2024年4月17日至18日,教育部在南京召开2024年教育督导重点工作部署会暨义务教育优质均衡发展督导评估工作推进会。江苏始终坚持把均衡发展作为发展义务教育的重中之重,专门出台推进优质均衡发展意见,制定义务教育优质均衡监测实施方案、评估实施办法,构建“动态监测—省级评估—择优推荐”的工作机制,高起点谋划、高质量推进、高标准创建,义务教育优质均衡发展取得了显著成效。5月6日,教育部印发《关于公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果的通知》,全省12个县(市、区)成为2023年义务教育优质均衡发展县(市、区),数量居全国第二。

  6.我省印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案(试行)》,推行实施小学“每天一节体育课”。

连云港市海州区孔望山小学五年级学生正在上体育课。

  2024年8月,省教育厅印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案(试行)》,提出将按照“区域先行、分步实施”推进思路,由各设区市分别确定2个县(市、区),于2024年秋季学期全面推行实施小学“每天一节体育课”,2025年秋季学期做到全省小学全覆盖。各地教育行政部门将体育课程改革实施列入重点工作内容,优化经费支出结构,保障每天一节体育课教学和学生体育活动经费,落实各项保障措施,确保实施方案稳步推进、有效落实。9月新学期开学后,我省部分小学开始试行“每天一节体育课”,充分挖掘课时资源,确保每天一节体育课课表调整到位。

  7.我省隆重庆祝第40个教师节,一批优秀教师和优秀教育工作者获表彰。

  2024年9月10日是我国第40个教师节。我省隆重庆祝,开展内涵丰富、形式多样、富有历史纪念意义、体现江苏特点、师生广泛参与的宣传庆祝活动。省教育厅会同省有关部门开展教师年度人物选树宣传活动,一批优秀教师和优秀教育工作者获得表彰;举办“城市亮灯”感念师恩尊师活动、名师风采短视频和歌曲展播活动等,讲好教师故事,让广大教师过一个富有成就感、荣誉感、幸福感的节日。与此同时,广大师生积极参与、人民群众关注支持教师节庆祝活动,活动成为极大激发教师奋进热情、充分弘扬社会尊师风尚的有效载体。

  8.首个全国高校区域技术转移转化中心落户江苏,优势高校与优势产业实现“双向奔赴”。

在全国高校区域技术转移转化中心南京信息通信分中心展位,校企合作研发的具身大模型机器Galbot正在进行功能展示。

  2024年9月14日,教育部、江苏省共建全国高校区域技术转移转化中心(江苏)启动会暨战略合作协议签署仪式在北京举行,首个全国高校区域技术转移转化中心落户江苏。该中心以南京和苏州为核心承载区,首批遴选20所高校作为参建高校,推动高校与企业“双向奔赴”,促进产教深度融合,把高校人才资源、创新资源转化为产业优势、发展优势。12月26日至28日,2024中国高校科技成果交易会暨首届全国高校区域技术转移转化中心成果展示会在南京举行,全国高校区域技术转移转化中心(江苏)正式揭牌,围绕生物医药、信息通信、先进材料3个重点领域分别建设南京生物医药分中心、南京信息通信分中心、苏州生物医药分中心和苏州先进材料分中心。

  9.江苏学子在2024年中国国际大学生创新大赛全国总决赛上创历史最好成绩,金奖数量居全国第一。

南京大学参加2024年中国国际大学生创新大赛师生合影。

  2024年10月12日至15日,2024年中国国际大学生创新大赛全国总决赛举行。我省共有75所本科高校、208所高职院校的17.4万支团队、68.21万人次报名参赛,参赛团队和人数再创新高,不少参赛项目瞄准国家和区域发展重大需求、紧跟科技前沿。在本届大赛中,江苏高校创历史最好成绩,获得金奖83个,数量位居全国第一。江苏在此次大赛中“百花齐放”“亮点纷呈”,不仅传统优势高校成绩亮眼,单校获金奖数量位列全国前列,获奖项目类型也更丰富,在“新工科”“新医科”“新农科”“新文科”“人工智能+”等领域均有奖项斩获。

  10.2024年度省政府教育类民生实事高质量完成,人民群众对教育的满意度、获得感进一步增强。

  在省政府办公厅印发的《2024年度省政府12类55件民生实事的通知》中,省教育厅共牵头3件民生实事项目,分别是新建改扩建普通高中30所、建设省属高校学生宿舍40万平方米以上及维修改造省属高校学生宿舍600栋、建设200个左右标准化初中学校心理辅导室。省教育厅高度重视,加强组织领导,精心组织实施,扎实推进各项任务落地落实。2024年度,全省共新建改扩建普通高中30所、建设省属高校学生宿舍项目49.2万平方米、完成1652栋省属高校学生宿舍维修改造、建设224个初中学校心理辅导室,各项任务均高质量完成,有效改善了学校办学条件,扩大了教育资源供给。

 

 

 

 

 

责任编辑:陈路