洪泽县实验小学本着“让师生在活动中历练成长”的办学理念，引领师生在活动中实现自我成长的同时，也追求在奉献他人及社会的过程中实现共享成长。为了践行这一理念，在县文明办和县局统一部署开展的“建设文明城，文明交通行”活动中，积极引导师生在志愿服务中历练成长。

领会精神，熟悉业务。 校文明办深刻领会县文明办及县局关于开展“建设文明城，文明交通行”志愿服务活动的会议精神，认真参加县公安局组织的交通协勤业务培训，熟练掌握实地站位、指挥、疏导等交通协勤技能，为有效指导、开展文明交通志愿服务活动打下了坚实的基础。

统筹安排，周密部署。 在暑前召开的领导班子会议上，根据县文明办和县局下发的文件精神，研究制订了文明交通志愿服务活动方案，明确了分管精神文明创建工作的赵一民副校长为负责人，校文明办具体负责指导、实施和督查，团支部颜佳书记负责指导志愿者打卡器操作；在暑前全体教师会上，校文明办将文明交通志愿服务活动安排表发放到每一位教师志愿者手中，并举行了专题培训会，确保活动有条不紊地开展。

规范操作，文明协勤。 在8月份，学校每日安排4人参加文明交通志愿服务，并选出1人担任组长，负责联络、安排及打卡等执勤相关工作，督促组员按时到岗到位，统一标识（旗帜、马甲）；每位志愿者都能树立强烈的责任心，把严格管理贯穿于志愿服务行动的全过程，在确保自身安全的前提下，文明协勤，礼貌纠违，坚持宣传教育为主的原则，在志愿服务中树立文明单位职工的良好形象。

全员参与，形成合力。 为了更好地开展“文明交通”宣传、引导和劝导活动，引导全社会共同参与，形成合力，暑前，学校利用校园电子显示屏和校园网营造“文明交通”的良好氛围，还通过暑期安全班会、国旗下讲话、“小手拉大手”、向家长发送校信通及向社会成员发放倡议书等举措，积极引导师生、家长及社会成员参与到“文明交通”活动中来，为“建设文明城，文明交通行”起到了积极地推动作用。

志愿服务，提升素质。 为了在文明交通志愿服务中提升教师素质，学校鼓励教师把心得体会发布在个人博客上，并把志愿服务纳入到教师个人年度师德考核之中。学校文明办安排专人加强督查考核，对工作积极、协勤效果显著的个人予以表扬，并以此作为评优评先的必备条件，促进了良好师德师风的形成和志愿服务的良性循环。

洪泽实小作为省级文明单位和市级样本学校，把志愿服务作为践行“让师生在活动中历练成长”办学理念和社会主义核心价值观的重要途径，必将为传播志愿服务理念、改善城区道路交通秩序、维护人民群众出行安全、推进文明城市创建、提升市民文明素质和城市文明程度起到积极地推动作用。

（洪泽县实验小学）

编辑：陈路