启东实小：专家引领促成长 居高望远再出发（图）

顾伟杰 摄

江苏教育新闻网讯 （通讯员 刘爱东 张范辉）3月6日下午，江苏省启东实验小学五楼会议室济济一堂，来自全市各镇（乡）的教研员、各直属学校的教科室主任、江苏省教育科学“十二五”课题主持人、2014届南通师范五年制定向委培实习生（启东）及实验小学的教科研骨干们相聚在一起，共同参与、观摩由启东市中小学教师研修中心教科室主办、江苏省启东实验小学承办的江苏省教育科学“十二五”重点、立项课题现场开题论证会。本次活动邀请到了华东师范大学数学系教授、博士生导师汪晓勤、南通市教科研中心陈杰、张建、钱建国及启东市中小学教师研修中心的专家等莅临论证研讨和指导。会议由南通市教科研中心张建主持。

江苏省启东实验小学校长、江苏省特级教师、南通市名校长袁炳飞向与会专家和领导介绍了学校教科研开展情况，他说：江苏省启东实验小学一直以来积极发挥学校的实验示范作用，把教科研作为提升学校品质的重要推手，基于问题的解决，贴近理想的实现，倡导教育过程即研究过程，努力用文明的方式建设学校文明，引领所有教师以科研为媒，积极参与到学校教育的改良和优化中来，“十二五”以来，学校计拥有省级课题6项，其中重点课题4项，南通市级课题16项，有效地为教师的专业成长奠定了坚实的基础。

与会专家首先对江苏省“十二五”重点资助课题《数学史视野下的小学数学教学的案例研究》展开论证。课题主持人、启东市中小学教师研修中心小学部主任蔡宏圣和他的课题团队，围绕课题实施方案就课题提出的背景、课题研究的意义、目标、研究内容、主要方法及观点等向专家组作简要介绍；专家们与课题组进行了互动，并作了指导性的评价，汪晓勤教授高度评价了此课题的选题和前期所作的工作，认为《数学史视野下的小学数学教学的案例研究》契合了数学本质，符合国际数学史研究趋向，所做的工作不仅在国内少见，即使在国际上也处于领先地位。他鼓励课题组成员，只要沿着正确的方向、采用正确的方法、实实在在开展研究，一定能结出丰硕的成果。同时，他也希望课题组成员积极关注国际数学史方面的研究动向，以行动研究为本，早日建立自己的课堂分析框架，用科学的态度、科学的方法获得科学的成功。专家组一致同意课题如期开题。

接着，省市及启东市中小学教师研修中心的专家分成四组，分别就启东市教师研修中心殷宝霞主持的《县域农村语文阅读工程推广的实践与研究》、启东实验小学袁炳飞主持的《小学生学习成本与发展绩效的管理研究》、启东实验小学陈金飞、刘爱东主持的《儿童本位的数学智性学习研究》、启东市紫薇小学龚燕徐雷主持的《绘本阅读在低年级写话教学中的应用策略研究》、启东市紫薇小学陈元焘陈泳霏主持的《在小学网络环境中有效开展科技小发明活动的研究》、启东市长江小学樊裔华主持的《小学语文沙地文化课程资源的开发研究》、启东市大洋港小学陶志洪主持的《网络环境下渔区小学“三结合”教育新模式探究》等7个江苏省“十二五”立项课题开展现场论证，专家们高屋建瓴的点拨与指导，为主持人指明了研究的方向，各项均顺利开题。

相信本次的省级课题集中开题论证，必将为启东教科研的再出发写下浓墨重彩的一笔。

（江苏省启东实验小学）

编辑：陈路