江苏教育新闻网讯 （通讯员 李伦）4月17日，宿迁宿豫实小精心筹划的“智慧空间”正式开放，琳琅满目的创意作品以及富有教育意义的民俗文化遗存吸引了众多同学的目光，其典雅的装饰、巧妙的布局也为该校书香校园文化氛围营造增色不少。

据悉，为充分展现学生的创作潜质和动手操作能力，该校巧妙利用三幢教学楼一层楼梯内的闲置空间，设置六处“智慧空间”来推介学生作品。依据空间布局，在墙壁上装饰两排阶梯状造型、红蓝相间的置物台，地面铺设深绿仿真草皮，再用白色塑料栅栏团团围住。草皮上放置条形隔断储物柜，内侧是三个错落有致的深红色物品摆放架。精巧新颖的学生小发明小制作依次摆放，每件展品都附有简介席卡。

空间内展出的作品形态各异、栩栩如生，蕴含才智与艺术气息，极具观赏性和科学价值。它们多取自日常生活中的纸、泥、布、石、木、豆类、蛋壳、图钉等素材，甚至是废弃物品，经过同学们心灵手巧的拼装，融入丰富想象和巧妙构思，达到化腐朽为神奇、变废为宝的目的。驻足观赏的同学无不叹服于制作者的无限创意和刻苦用心，纷纷在内心解构与还原作品的制作思路。

小空间折射大智慧。同学们的“智慧空间”也由同学们自主管理，各班级按周次轮流负责提供和展览作品，以此彰显大家动手实践和思维创新的风采，增强环保意识以及培养发现生活美的眼睛。

（宿迁市宿豫区实验小学）

编辑：汤雯