为把创先争优工作推向深入，盱眙县五墩小学按照“不断丰富国学教育内涵，以活动为载体，各部门全力协作，打造国学教育品牌学校”这一目标要求，开学以来，该校在特色教育品牌创建工作上又有新的突破。

一是师生、家长共读国学。国学教育教师先学。 学校利用每周一教师例会的前15分钟，设立了“国学讲座”栏目，内容丰富多彩，“古典音乐欣赏”、“名画欣赏”、“解读《论语》”、“经典诗词朗诵技巧”等培训内容，深受老师们的喜爱。

二是重视《国学》教育课的开设。 学校认真修订《国学》校本教材，尽最大可能地安排语文老师兼职《国学》教育课，定期开展多种形式的《国学》教育展示课活动，探索一系列的课堂模式，如读书指导课、读书汇报课、经验交流课等。

三是创新评价方式。 在对特色教育的成果评价上，该校除了在全校范围内评选“国学小博士、国学小学士”活动外，还增设了“国学教育特色班”的创建、“书香人家”的评选活动以及教师“与圣贤为友，与经典同行”学习笔记的展评活动等，极大地激发了全校师生参与品牌创建工作的热情。

多角度、多渠道地挖掘特色教育的内涵，扎实有效地开展国学教育活动，提升了特色教育办学品位，国学教育之花绚丽多彩。

（盱眙县教育局）

“国学小博士”、“国学小学士”文艺演出现场

古诗文诵读表演大赛现场

编辑：周灵