近年来，徐州市贾汪区大吴中学从科学发展的高度，从培养未来合格公民的视角，汲取陶行知教育思想的精髓——“自主学习、民主管理”，确立了“自主、民主”的教育理念，并据此开展学校文化建设，形成了独特的学校文化体系。

围绕教育理念，建设优美校园。学校“行知广场”的综艺楼上镶嵌巨幅陶行知版画及陶行知的教育名言——“教学做合一”，时刻教导师生要在“做”上教、在“做”上学，一切都在“做”上下功夫。南北典式楼上镶嵌着陶行知教育思想“八字”精髓，即实、活、真、创、爱、和、行、人，并附有简释，告诫师生时时以陶行知教育思想指导自己的行为。学校 “红歌广场”旁边的实验楼上镶嵌“红歌天天唱，今天我最棒”铜字及《歌唱祖国》五线谱，悬挂著名歌唱家的照片及简介。

“红歌天天唱”，创建德育特色。学校组织专门人员精心挑选经典红歌，编撰校本教材《红歌天天唱》。每周确定必唱曲目，师生共唱。在全校普及的基础上，组建师生百人合唱团，定期举行红歌演唱会，促进红色歌曲演唱活动经常化、制度化。学校定期举行红歌讲座，组织讲解歌曲背后的故事，让学生了解红歌的创作背景、词曲含义，更真切地感受红歌无穷的艺术魅力，促进了对红色经典歌曲的热爱和理解。

构建“六自三交流”课堂教学模式，打造素质课堂。学校编撰并不断完善“六自三交流”校本教材。创新教科研工作格局，围绕“六自三交流”教学模式开展一系列的校本研究和校本培训。通过多种形式，培养并推出一批该模式的学科带头人，整体提升全员课堂教学改革水平。

加强班组文化建设，锻炼自主能力，培养民主管理精神。学校改变传统的班级命名方法，在学生中间开展征集班名、组名活动。每个教室走廊的墙上，是学生走廊文化建设的阵地。学生经过充分酝酿，集思广益，在上面绘制班徽，提出班组口号，展示了学生的创造才能，增强了自信心，锻炼了自主能力，培养了民主管理精神。

（徐州贾汪区教育局）

编辑：周灵