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句容天王中学为学生撑起心理“保护伞”

作者:毕道玉 发布时间:2015-10-21 来源: 江苏教育新闻网

句容市天王中学高度重视学生心理健康工作,通过系列活动疏导学生心理,为学生心理健康撑起“保护伞”,确保学生健康成长。

一是积极开展心理咨询,及时为学生排除心理障碍。学校配备专职心理教师,开设心理咨询室,向全体学生开放,为学生倾吐心声提供机会,努力促进学生身心健康发展。

二是积极营造轻松愉悦的学习环境,让学生愉快学习。该校严格遵照“五严禁令”,开齐开全课程,严格将体育、音乐、美术、社会实践课落到实处,促进学生全面发展。充分发挥考试的正确导向作用,严格控制考试次数,考试成绩不公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准。控制作业总量,切实减轻学生的课业负担。

三是培训家长,形成家校共育的合理。该校积极培训学生家长,通过家长会等方式帮助家长树立正确的人才观、育人观和教育观,形成家校合一的育人局面,促进学生健康发展。

四是抓好抓实心理健康教育课,引导学生有效解决心理健康问题。有针对性地举办各种讲座,帮助学生排忧解难,将心理问题可能引发的矛盾控制在萌芽状态之中。

五是建立留守儿童成长档案,关注留守儿童心理健康。全面掌握留守儿童的学习、生活、工作有的放矢。建立亲情联系卡,疏导留守儿童的心理问题。开展丰富多彩的活动,使留守儿童在活动中不再感到孤独。

(句容市天王中学)

编辑:陈路

责任编辑:刘北洋

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