泗阳县庄圩中学为提高教育教学质量，提高课堂教学效果，帮助年青教师更好更快地成长，新学期学校领导结合“优化教学模式，构建高效课堂”的研究与实践活动，抓实教学环节、抓好“教学六认真”。该校制订校领导推门听课制度，对学校领导推门听课抓教学常规方面提出了具体要求：校领导每月听课节数不得少于10节，学期累计听课不得少于40节；听课后要及时和任课教师沟通交流，提出意见建议；听课记录要分别在月末、学期末检查通报。

自新学期开学以来，校领导推门听课已形成了良好的制度。实施推门听课充分体现校领导高度重视课堂教学工作，实行不打招呼直接推门进班听课，保证课堂诊断观察活动在原生态下进行，力争捕捉到真实的课堂活动的情况。校领导在听课过程中认真发掘老师们课堂教学的闪光点，并在课后进行反馈，予以表扬、激励，对于教师课堂教学中发现的问题，校领导与执教老师面对面交流，提出了改进措施或建议。

通过听推门课，校领导对教师们的备课授课情况熟知了，对学生的课堂学习和班级了解了。为教师改进教学、学生学会学习、科学管理提供了大量宝贵的信息资源，更鞭策全体教师认真备课、上课。在教学常规管理中，校领导对已经发现的问题进行跟踪指导，抓实抓好常规管理，提升教师课堂教学水平，提高教学实效，确保学校教学质量稳中有升。

（泗阳县庄圩中学）

编辑：陈路