江苏教育新闻网讯 （通讯员 刘兵）小学阶段是人形成终身习惯的最佳时期，而小学一年级作为小学阶段的起始年级，更是养成教育的关键年级。一直以来，如何使一年级学生的习惯养成更具实效都是老师与学校研究的课题。8月29日下午，张家港市南丰小学组织全体一年级正副班主任举行了一次以养成教育为主题的沙龙活动。

活动中，学校德育处听取了大家对即将开展的“伙伴同行，陪伴90天”的习惯养成主题教育方案的一些建议和想法，结合大家一些的好的想法及时对方案进行补充与完善。针对一年级新生的课间活动，大家一致认为一年级新生从幼儿园到小学一下子有了下课的时间，学生会有所不适应，如果不加以正确的引导、规范，会使学生养成不良的习惯。对此，大家觉得，一方面要多一些正面规范，少一些“禁止”、“不准”，以防更多强化了不良的行为。另一方面要多开发一些适合学生课间玩耍的小游戏，满足一年级学生爱动的特点。同时，要加强一年级课间的教师值班，以便及时发现问题，及时纠正。

虽然有些班主任是第一次担任一年级的教学，一开始难免有些紧张。但在大家商量的过程中，新老班主任相互学习，共商解决策略，形成了一个相对统一的方法。大家都觉得这样的主题沙龙活动非常实在，以后可以更多的开展。

（张家港市南丰小学）

编辑：陈路