重新发现儿童 打造幸福教育

——梅岭小学西区校2015“新儿童教育”论坛开坛

江苏教育新闻网讯 （通讯员 王久平）7月20日，由21世纪教育研究院、全国GDG幸福教育研究会、梅岭小学西区校等单位共同主办的新儿童教育论坛正式起航，梅小西区校及区内结对学校的老师们将迎来为期两天的激荡教学理念的“头脑风暴”和加快专业成长的“饕餮大餐”。10多名省内外专家齐聚集梅岭小学西区校，从课程建设、课堂生长、教师成长等多个纬度探讨“重新发现儿童”这一主题。

杨荣局长致开幕词，当前，邗江教育正围绕打造“创新教育的示范、精致学校的代表、幸福师生的样板”的目标，着力推进教育内涵发展，加快向教育“内核地带”迈进，积极构建教育发展新常态，不断提升优质均衡发展水平。作为区内的龙头和领衔学校，梅岭小学西区校要加快建设成为精致管理的“示范点”、优秀教师的“孵化地”、高效课堂的“辐射源”和均衡发展的“火车头”，加快向区内其他学校输送先进的管理经验和优秀的教师资源。并对学习培训的老师提出三点希望，坚持“修师德”与“提师能”相结合，坚持“重培训”与“自研修”相结合，坚持“勤学习”与“勇实践”相结合。

一切为了儿童，把儿童哲学初步尝试进入“五福梅”课程体系，是2015年梅西人的大胆尝试。现场，韩莉梅老师围绕《幸福》主题与学生交流什么是幸福。一组组现实图片的呈现，一件件真实事性的讲述，引导孩子们树立正确的幸福观。儿童在课堂中不断认识自我，扩大心胸，身心得以发展。南京师范大学教授谈凤霞以《重新发现儿童》为题，从多维度为教师重新发现儿童、引领儿童。每个成人都是从儿童时代过来，引导孩子的过程也是个朝花夕拾的经历，学会认可自己，认可孩子，理解童年。老师们在儿童文学与电影中经历了一次洗礼。

课堂是儿童发展的主阵地。江苏省特级教师周益民和扬州市小学语文教学骨干臧琴老师分别执教《伊索寓言》《化冻了的声音》，开启了语文课上的儿童发现之旅。臧老师教学方式的创新，激起了学生及现场老师的浓厚的兴趣。周老师的引领让孩子的想象飞扬，会场上掌声、笑声连连。学生、听课老师都被周益民老师带进了一个全新而充满诱惑的童话世界。专家报告时间，周益民用故事诠释了对儿童的理解，教师应该尊重儿童，蹲下身来亲近儿童，倾听儿童真实的声音，小心翼翼地呵护他们；同时引导他们向往伟大，走向崇高。

儿童发展是教育人生命中亘古不变的话题。本次论坛选择“重新发现儿童”这一主题，既是梅西教育返璞归真的必然追求，也是梅西教育人为实现发现儿童、理解儿童、发展儿童这一教育愿景的应然使命。

（扬州市邗江区教育局）

编辑：陈路