江苏教育新闻网讯（通讯员 方玲）自然角是幼儿认识周围世界，发现、探索生活奥秘的小角落。近日，扬中市长旺中心幼儿园的老师、小朋友们积极创设自然角，使它更好地发挥在日常生活中的教育功能。

　　在自然角的创设中，各班根据《指南》的要求从幼儿发展需求的角度出发，根据不同年龄段幼儿的特点和发展需要，用浓缩自然的创设方式让幼儿接触自然界的各种生物。在这里，处处留下了孩子们积极参与的身影，他们有的挖土、有的浇水、有的播种，尤其是种植区，孩子们自己种植的植物，经过老师们创新的设计，将收集到的废旧物品进行艺术加工，巧妙装扮自然角。废旧轮胎、破损箩筐、竹竿都能变废为宝，废弃的小皮球也成了上好的“花盆”，经过加工，挂在墙上，种上植物，成为了一道靓丽的风景线。鱼缸内浮萍翠绿、鱼儿欢畅，自制竹筒内幼苗嫩绿……孩子们通过观察、种植、饲养和实验，感知了生物的多样性和独特性，以及生长发育、繁殖和死亡的过程，激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥妙的求知欲望，孩子们真切地感受到了自然就在自己的身边。

　　此外，幼儿园还开展了自然角观摩研讨活动，老师们也得到了一次学习、交流、分享的机会，更进一步地了解了自然角里蕴涵的教育契机，幼儿也能在老师的指导下一起观察、记录、维护，增强了幼儿对观察的兴趣和坚持性，真正发挥自然角的教育作用，让绿色、生机洋溢整个幼儿园，更重要的是使自然角真正成了幼儿观察、探究、学习的乐园。

（扬中长旺中心幼儿园）