江苏教育新闻网讯（通讯员 汪庆丰） 为了进一步推动学校公民法制教育实践课程的深入开展，提升学生的公民素质，培养综合能力，促进学生的全面发展，近日，南京南化实验小学四年级同学在学校报告厅举行了“2016年小公民实践活动”听证会，向听证员们展示了为期一年的实践活动成果。  

　　此次听证会分为上、下午两场，分别由六位老师执教的10个班级进行展示。本次听证会展示中，不同的主题为大家带来了特别的体验：有为传承南京传统文化的“留左大鼓”的研究，有为提倡爱阅读的“图书馆儿童读物有效利用”的研究，还有为社区、为家长尽心考虑的“建立社区活动中心”的建议等。听证会的现场，同学们围绕“我们的问题”“我们的政策”“我们的方案”“我们的行动”四个板块，全面介绍了本次公民实践活动的过程和收获。面对由学校领导、社区代表、家长代表组成的听证团，同学们自信昂扬，将他们的收获与建议纷纷道来。当听证员们提问时，同学们又有理有据，精彩无限，获得了听证员们的高度赞扬。  

　　通过这次小公民实践活动，同学们不仅学会了调查采访,锻炼了自己的胆量，懂得了如何收集资料，还了解了研究问题和解决问题的方法，增强了合作意识，更重要的是增强了公民意识，大大提高了公民责任心。公民教育为学生搭建了展示自我的平台，使学生的发展迈向一个更新的高度。

　　南化实验小学将继续把公民教育实践活动深入持久地开展下去，与习惯教育充分融合，为孩子的终身发展奠定基础。

（南京南化实验小学）