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江苏教育新闻网讯（通讯员 王亚平）“山妈，您看我刚刚完成的作品怎么样？”徐乐小心翼翼地捧着自己的成果，拿到山妈罗悦眼前，这是她第一次接触版刻画。
近年来，盱眙县仇集中学不断完善与创新陪伴形式，在设立山爸山妈制度的基础上，以一天一次看望问候、一周一次沟通交流、一月一次家庭聚餐、一学期一次亲子活动、一学年一次节日陪伴的“五个一”行动为立足点，充分利用课后延时服务与周末托管时间，打造“社团活动自助餐”“学业辅导营养餐”和“润心赋能健康餐”。
“为了满足山娃多样化、个性化的发展需求，山爸山妈们课余‘自学才艺’，尽可能给孩子们提供更多的选项。”校社团负责人说，老师们做好“社团活动自助餐”，拓展学习空间，努力让每一位孩子都找到自信。
目前，盱眙县仇集中学已有各类社团10余个，其中“筝”情古筝社、“小山雀”合唱团、墨香国画轩等社团多次走出大山，被邀请至盱眙县城、淮安市区乃至南京等地参加各类展演；篮球、足球、乒乓球等社团在县级竞赛中多次取得可喜成绩。
“孩子不爱学习，一到家就玩手机，我们不识字，也没钱上辅导班，现在有老师帮着辅导督促，我们既放心又省心。”提起孩子的学习状况，山娃小磊的爷爷对学校感谢不已。
山爸山妈针对“家”里学习基础薄弱，习惯不好的“学困娃”实行“学业辅导营养餐”，单个辅导答疑，量身订制方案，帮助他们建立信心，激发学习兴趣和动力。
阅读，是最好的自我疗愈。在“润心赋能健康餐”中，山爸山妈重点打造山娃的“书式”生活。通过山爸山妈精选的书籍与文章，山娃们不仅获得了知识，更收获了成长。
“爱阅读的人，心怀浩瀚天地，抬头可见满天星辰，俯首博览万千风景。”山爸山妈们以朴实的行动践行着“爱要陪伴，更要善于陪伴”的关爱理念，用暖心的“三餐”，温暖着留守山娃的成长之路。
（盱眙县教育体育局）