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徐州张集中专:深化产教融合,增强办学活力

作者:邢田恬 发布时间:2025-02-28 来源: 江苏教育报

  本报讯(记者 邢田恬)“张集中专的学生职业素养高、专业能力强,希望能有更多的优秀人才来我们公司实习就业!”为协调联动优质资源,持续深化校企合作,深入开展专业建设、人才培养模式改革与联合科研攻关等,日前,徐州市张集中等专业学校举办“产教深度融合,校企有效合作”2025年校企合作座谈会。校企合作单位代表、张集中专首批现代产业导师、张集中专相关负责人等参加活动,围绕校企合作和产教融合深入交流、建言献策。

  “2024年我校在籍学生数为7400人,比2021年增加了一倍多。”张集中专党总支书记、校长滕道明介绍说,近年来,该校围绕扩容、提质、升格、强服务等加快建设步伐,学校高质量发展取得突出成果。在铜山区委、区政府的支持下,该校实施“3个3”工程,规划、在建、建成教学楼、实训楼、宿舍楼、餐厅等9栋校舍。在扩容的同时,该校不断提升教育教学水平,职教高考本科上线人数、技能大赛获奖数量和档次、学业水平考试合格率和优分率等指标显著提升,在2024年江苏省教学能力比赛中该校3组教师获省一等奖。

  活动现场,张集中专与27家企业签署校企合作协议,并为首批29名现代产业导师颁发聘书。近年来,张集中专与政府部门和行业协会加强沟通,与当地100多家企业建立合作关系,联合搭建一套从认知实习到上岗实习直至就业的人才培养梯度架构,并根据企业岗位和学生发展需求规划相应培养路径。目前,该校设置现代农业、智能制造、汽车运用与维修、纺织服装、现代服务等专业部,开设种植、养殖、烹饪、服装、智能制造、新能源汽车、旅游服务等10余个专业,与徐州“343”产业创新集群高度契合。江苏京东信息技术有限公司校企合作商务负责人张坤介绍说,公司与学校共同制订教学计划,确定教学实习安排,接收学生到企业跟岗实习,并根据生产特点定期组织开展操作技能竞赛,力求让学生在实践中得到锻炼、学有所成。

  “能在毕业多年后为母校发展贡献自己的力量,我深感荣幸。”在校企交流座谈环节,记者注意到,不少企业代表和现代产业导师都毕业于张集中专。该校副校长姚成伟告诉记者,学校将强化职业素养与提升个人修养相结合,将职业能力培养与良好习惯养成相结合,深入推进养成教育,引导学生在发展职业技能的同时提升自身道德素养,积极投身社会建设,培养造就更多怀揣“匠人之梦”、身负“匠人之术”的技能型人才。“我将依据在宠物诊疗行业的资源与经验,为母校的教学实践提供更多支持,为学弟学妹们提供更好的服务。”张集中专1994届毕业生、徐州市宠物诊疗行业协会会长武强说。

  “产教融合、校企合作是职业教育基本的办学特征,也是职业教育区别于普通教育最本质的特征。但是在推进校企融合的过程中,还存在产教融合度不够、校企各行其是的问题。”滕道明说,为了进一步深化产教融合,促进学校高质量发展,张集中专在校企合作、教学研究、中外合作办学等3个层面进行重点改革。该校要求每个骨干专业都要与区域5个以上的规上企业进行全方位、多角度、深层次、有特色的合作,努力实现“专业跟着产业转、课程标准根据产品标准调、教学空间瞄准企业生产情境造”。同时,大力提升教育科研水平,成立教科室、数字化转型办公室等相关处室,变革管理体制机制,组建学科教科组,每个组确定AB角学科带头人,形成既竞争又协作的科研机制。此外,该校还不断推进中外合作办学,在把学校、专业、课程办到“一带一路”沿线国家和地区的同时,积极引入国外先进的课程、职业标准、教学方法,提高办学外向度和国际影响力。

  据了解,张集中专正积极申办五年一贯制高等职业教育,打造“3+4”中本衔接培养、“3+3”中高职衔接培养、五年一贯制专科、职教高考、企业委托培养、中外合作办学等多类型、多层次办学格局,服务区域经济社会高质量发展。“我校将继续创造条件,为教师专业发展服务、为学生职业成长服务,努力办好人民满意的职业教育。”滕道明说。

责任编辑:陈路

徐州张集中专:深化产教融合,增强办学活力
发布时间:2025-02-28   
来       源:江苏教育报  
作       者:邢田恬

  本报讯(记者 邢田恬)“张集中专的学生职业素养高、专业能力强,希望能有更多的优秀人才来我们公司实习就业!”为协调联动优质资源,持续深化校企合作,深入开展专业建设、人才培养模式改革与联合科研攻关等,日前,徐州市张集中等专业学校举办“产教深度融合,校企有效合作”2025年校企合作座谈会。校企合作单位代表、张集中专首批现代产业导师、张集中专相关负责人等参加活动,围绕校企合作和产教融合深入交流、建言献策。

  “2024年我校在籍学生数为7400人,比2021年增加了一倍多。”张集中专党总支书记、校长滕道明介绍说,近年来,该校围绕扩容、提质、升格、强服务等加快建设步伐,学校高质量发展取得突出成果。在铜山区委、区政府的支持下,该校实施“3个3”工程,规划、在建、建成教学楼、实训楼、宿舍楼、餐厅等9栋校舍。在扩容的同时,该校不断提升教育教学水平,职教高考本科上线人数、技能大赛获奖数量和档次、学业水平考试合格率和优分率等指标显著提升,在2024年江苏省教学能力比赛中该校3组教师获省一等奖。

  活动现场,张集中专与27家企业签署校企合作协议,并为首批29名现代产业导师颁发聘书。近年来,张集中专与政府部门和行业协会加强沟通,与当地100多家企业建立合作关系,联合搭建一套从认知实习到上岗实习直至就业的人才培养梯度架构,并根据企业岗位和学生发展需求规划相应培养路径。目前,该校设置现代农业、智能制造、汽车运用与维修、纺织服装、现代服务等专业部,开设种植、养殖、烹饪、服装、智能制造、新能源汽车、旅游服务等10余个专业,与徐州“343”产业创新集群高度契合。江苏京东信息技术有限公司校企合作商务负责人张坤介绍说,公司与学校共同制订教学计划,确定教学实习安排,接收学生到企业跟岗实习,并根据生产特点定期组织开展操作技能竞赛,力求让学生在实践中得到锻炼、学有所成。

  “能在毕业多年后为母校发展贡献自己的力量,我深感荣幸。”在校企交流座谈环节,记者注意到,不少企业代表和现代产业导师都毕业于张集中专。该校副校长姚成伟告诉记者,学校将强化职业素养与提升个人修养相结合,将职业能力培养与良好习惯养成相结合,深入推进养成教育,引导学生在发展职业技能的同时提升自身道德素养,积极投身社会建设,培养造就更多怀揣“匠人之梦”、身负“匠人之术”的技能型人才。“我将依据在宠物诊疗行业的资源与经验,为母校的教学实践提供更多支持,为学弟学妹们提供更好的服务。”张集中专1994届毕业生、徐州市宠物诊疗行业协会会长武强说。

  “产教融合、校企合作是职业教育基本的办学特征,也是职业教育区别于普通教育最本质的特征。但是在推进校企融合的过程中,还存在产教融合度不够、校企各行其是的问题。”滕道明说,为了进一步深化产教融合,促进学校高质量发展,张集中专在校企合作、教学研究、中外合作办学等3个层面进行重点改革。该校要求每个骨干专业都要与区域5个以上的规上企业进行全方位、多角度、深层次、有特色的合作,努力实现“专业跟着产业转、课程标准根据产品标准调、教学空间瞄准企业生产情境造”。同时,大力提升教育科研水平,成立教科室、数字化转型办公室等相关处室,变革管理体制机制,组建学科教科组,每个组确定AB角学科带头人,形成既竞争又协作的科研机制。此外,该校还不断推进中外合作办学,在把学校、专业、课程办到“一带一路”沿线国家和地区的同时,积极引入国外先进的课程、职业标准、教学方法,提高办学外向度和国际影响力。

  据了解,张集中专正积极申办五年一贯制高等职业教育,打造“3+4”中本衔接培养、“3+3”中高职衔接培养、五年一贯制专科、职教高考、企业委托培养、中外合作办学等多类型、多层次办学格局,服务区域经济社会高质量发展。“我校将继续创造条件,为教师专业发展服务、为学生职业成长服务,努力办好人民满意的职业教育。”滕道明说。

责任编辑:陈路