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江苏教育新闻网讯（通讯员 王锋 袁艺 施敏燕）人工智能迅猛发展，不仅方便了人们的生活，也对教育产生积极的影响。张家港市云盘小学东校区借助人工智能技术，投身数字化校园建设，构建“体育＋智育＋美育”的多场景AI微空间，让课间变得丰富多彩。
随着课间铃声响起，学生们纷纷来到操场上的“AI体育角”，系统自动人脸识别，开启跳绳、跳远、开合跳、高抬腿等项目的“PK”模式。学生在场地上运动，电子屏幕上则实时更新着运动数据。“机器小管家帮我们记录跳绳个数，还会用看不见的‘尺子’丈量跳了多远。”学生龙凯桐介绍，通过运动数据，他可以看到自己的进步和同学的差距，以便提升和改进。
为助力学生课间运动，2024年，该校运用人脸识别、自动成像技术，建设了“AI体育角”，学生可以根据自身特长选择喜欢的运动项目参与其中，并通过大数据实时跟踪记录运动状况。“学生在游戏化运动场景中，体验科学而又个性的体育项目，我们还能依据长期的运动数据，为每个孩子定制专属的‘运动处方’。”张家港市云盘小学东校区校长肖海燕表示。
学校还打造了AI微体验、微阅读空间。在润心亭，学生戴上耳机、拿起话筒，选择自己喜爱的电子诗篇，进行“沉浸式”诵读活动；电子书屋则存储了从课内到课外，从古典诗词到英语短文等10多个类别的电子书籍，学生可以在这里通过语音或视频快乐阅读。“AI阅读可以看到画面、听到声音，这样的互动学生更喜欢。”该校德育主任盛文婷介绍，学生只要搜索目录，就可以打开自己喜欢的书籍阅读，让读书变得触手可及。
据介绍，下一步，该校将持续深化科技与教育的融合创新，为学生开启更广阔的知识天地。
（张家港市融媒体中心 张家港市云盘小学）