南通市“叔湘书屋”海安站主题读书活动在李堡小学举行

　　江苏教育新闻网讯（通讯员 孟祥宇）为传承和弘扬教育家精神，引导广大教师潜心阅读，在阅读中提升专业素养，争做“四有”好老师，近日，南通市“叔湘书屋”海安站读书活动在海安市李堡镇中心小学举行。南通市教师发展学院理论部主任顾新民、海安市教师发展中心副主任王荣军、海安市周正娟乡村小学数学教师培育站成员代表、海安市“天天向上·行知研习社”李堡分社全体成员共计80余人参加此次活动。 

　　来自海安市李堡镇中心小学、海安市城南实验小学和海安市实验小学的四位老师，通过跨学科融合创新教学模式，将科技、文学、数学与德育等学科知识与核心素养培养相结合，通过实践案例渗透价值观塑造，探索知行合一育人新路径。 

　　四位执教老师结合阅读《我们如何思维》这本书交流备课感受。海安市李堡镇中心小学校长唐慧彬以《用问题点亮数学思维》为题，通过“问题引擎”解码数学思维培育路径，以实例剖析为核心，构建“动态生成—思维碰撞—实践转化”的教学逻辑链，为数学课堂注入思维觉醒新动能。 

　　本次活动以“读思研践”四维联动机制，构建起教师专业成长的新范式，激励着每一位教育工作者在书香浸润中锚定方向，于探索征途上永葆进取锋芒。 

（海安市李堡镇中心小学）