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高邮市三垛镇司徒小学校长张玉明带头扛起社会责任，建设“留守儿童之家”，悉心呵护留守、困境儿童——
在校园里造个“家”
本报记者 李大林 通讯员 殷英
7月1日是江苏中小学生2025年暑假的第一天，全省多数校园都归于宁静，但高邮市三垛镇司徒小学的校园里还是一片热闹欢腾：孩子们或在地面游戏图上蹦蹦跳跳，或围在电视机前观看优秀影片，或在老师的指点下认真习字……这也是司徒小学每年组织留守儿童暑期辅导的场景。
司徒小学是典型的乡村小规模学校：距高邮城区27公里，在校生53人，其中留守儿童21人。“面对留守、流动、单亲等家庭情况困难的孩子，我没法假装看不到。”司徒小学校长张玉明说。心里有爱，肩上扛责，为解决留守儿童缺少家庭关爱、家庭教育缺失等问题，2021年11月，张玉明着手筹建“留守儿童之家”。
向前走一步，用心多一点
“我亲爱的校友、同学：当你读到这份邀约函的时候，你也许正坐在回乡的列车上，畅想与家人欢聚的温馨画面；你也许正漫步在乡间熟悉的小道上，回味与小伙伴们玩耍的动人情景……”
2021年除夕，张玉明在微信朋友圈发出邀约，请司徒小学校友、同学支持学校建设“留守儿童之家”。这份邀约很快得到了校友们的支持：有人捐空调，有人买床铺……张玉明和老师们忙开了，他们把几间闲置教室分别改为宿舍、食堂、活动室，为方便孩子们洗澡、洗衣服，又配置新的洗手间，安装太阳能热水器，购买全自动洗衣机……
新“家”造好了。2022年春学期一开学，就有13个孩子入住。这些孩子多是家庭经济困难、无人照料的困境学生。周一至周五，他们全部免费吃住在学校。“我和另外一位教师住在‘留守儿童之家’，每天放学后和孩子们一起吃饭谈心，组织活动。”司徒小学教师翟高敏告诉记者。自“留守儿童之家”成立起，学校便安排离家远的老师住在学校，既解决了交通难题，又能照护辅导孩子们。
6月18日，记者在学校采访时，遇到了刚吃好晚饭的学生小路（化名）。“今天的晚饭有鸡腿，还有胡萝卜炒黄瓜，很香。”小路告诉记者，住到“留守儿童之家”后，他交了很多朋友，每天生活都很开心。小路和哥哥因为家庭原因，没上过幼儿园，日常生活缺少保障，更缺乏同龄孩子的自信和阳光。2023年入学后，两人便住到了“留守儿童之家”。学校为兄弟二人安排了相邻床铺，并安排老师“一对一”辅导功课、照顾生活。两年来，兄弟二人逐渐变得开朗活泼，平时还会主动打扫教室和宿舍卫生，成了老师的小助手。
一颗心里装的全是孩子
1988年，张玉明从高邮师范学校毕业后，回到家乡司徒任教，一待就是37年。2015年3月，他担任司徒小学校长后，更是以校为家，把学生当作自己的孩子。
“张校长对这些孩子就像对亲孙子一样！”司徒小学食堂阿姨崔付英说，“留守儿童之家”的床和被褥质量上乘，厨房里的锅碗瓢盆都是新的，孩子们每天吃的食材也都很新鲜，“他一再叮嘱我们，绝不能把中午大食堂没吃完的菜带到‘留守儿童之家’”。
在陪伴孩子们成长的日子里，张玉明始终秉持平等、尊重的理念。每逢传统佳节，学校会把20多个孩子聚在一起，做汤圆、包粽子、吃月饼，一起分享成长的快乐，驱散心中的孤寂。春节前夕、六一期间，张玉明会自掏腰包为孩子们添置新衣裳，“我就是要让他们体体面面地走在大街上！”
为引导孩子们养成正确的劳动观念，张玉明还带领教师、家长把校园内的空地开垦成菜园，带着孩子们栽种四季蔬菜，让他们体验劳动的艰辛和收获的快乐。在孩子们的眼里，这片菜园是“百菜园”，更是“幸福园”。
张玉明还会适时动员孩子给家长写信，讲成长故事，促亲情交流，并邀请在外务工的家长抽空来“留守儿童之家”串门、提建议。孩子们想念亲人的时候，张玉明会用专门置办的手机，让孩子们与家长视频。看着熟悉的面容，听着久违的声音，孩子们进一步感受到“家”的温暖。
“我女儿在学校生活学习很开心，在老师的教导下，生活习惯越来越好，成绩也稳定。”司徒小学三年级学生家长许国英告诉记者，2024年，横泾小学撤并，女儿转到司徒小学就读，“这一年孩子有了显著变化，作为家长，我们也舒心、放心”。
这个“家”有看头也有奔头
“当我提笔写此信时，心中翻涌着怀念与感恩，我牢牢记着司徒小学的‘家’，那儿有我的朋友、同学，也有胜似家人的老师们……”司徒小学毕业生、曾经的“留守儿童之家”成员秦洋的一封信，让人对“有爱的地方就是家”这句话体悟更深。“我们的办学愿景就是三句话，让每个孩子幸福成长，让每个家庭收获希望，让每个老师成就梦想。”张玉明的话质朴而坚定。
正因这份质朴和坚定，司徒小学这个“家”不仅让曾在这里读书的孩子和校友记挂，还得到了社会各界和热心人士的关心，高邮市教育行政部门和司徒小学所在地的三垛镇政府更是积极支持。高邮市教体局在规划学校布局时，长期保留司徒小学，让本地群众能就近送孩子接受好的教育；高邮市教体局、三垛镇政府不仅在“留守儿童之家”运行经费上予以支持保障，在师生关爱、学校发展等方面也予以扶持倾斜。
高邮市三垛镇关工委负责人张寿安说，正是有了张玉明的坚持不懈和带头付出，这所曾面临裁撤的学校才能书声琅琅、歌声飘扬，附近的农家孩子才能在家门口上好学，“留守儿童之家”的孩子们才能情同手足、共同成长，享受幸福快乐的童年时光。
“张玉明校长牵头打造的校园‘留守儿童之家’，彰显了教育人的站位和担当，得到了市、镇政府部门与社会各界的关心支持，走出了一条农村小规模学校‘危中寻机’的办学新路。”高邮市教育体育局局长徐晓君表示。