江苏省人工智能赋能乡村教育高质量发展教育研讨会顺利举行

　　江苏教育新闻网讯  9月28日，以“人工智能点亮乡村课堂· 让每个孩子智见未来”为主题的人工智能赋能乡村教育高质量发展教育研讨活动在常州市武进区湟里中心小学举办。 

　　江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新，副院长曹民生，南京大学李文烨博士等专家，武进区教育局相关领导，湟里镇人民政府副镇长王军，常州东方润安教育基金会顾问谢建伟及全省各地中小学校长、教师代表近三百人参加了活动。 

　　开幕式上，湟里镇副镇长王军致欢迎词。武进区教育局局长周敏致辞，他指出，武进始终坚持整体规划，以民生幸福利基；坚持优质均衡，以改革创新破局；坚持内涵发展，以学生成长蝶变引领推动全区教育高质量发展。 

　　江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新在讲话中指出，教育是阻断贫困代际传递的根本之策，乡村教育是乡村振兴战略的支点。他强调，要聚焦国家战略维度、教育强省维度、教师发展维度，深刻认识人工智能赋能乡村教育的时代价值，同时聚焦三个转变：在优化资源配置上实现从“稀缺不均”到“优质普惠”的转变；在赋能教师发展上实现从“被动适应”到“主动拥抱”的转变；在拓展育人边界上实现从“知识传授”到“素养培育”的转变，准确把握人工智能赋能乡村教育的关键环节。另外聚焦三维联动：教育部和中小学、广大教师和各方力量共同汇聚人工智能赋能乡村教育的多方合力。 

　　随后，江苏省教科院数字教育研究所赵华、南京大学教育研究院李文烨博士、科大讯飞AI研究院教研员巫煜光分别作主旨报告。 

　　在下午的活动中，武进区教育局副局长庄骅向与会老师解读了《武进区科学教育三年行动方案》。他还向与会人员介绍了《武进区人工智能数字读本》，分享了武进在人工智能赋能教育领域的实践与创新。湟里中心小学副校长蒋钘分享了湟小团队的实践经验，该校利用生成式AI助力教师智慧协同教研，创新校本教研模式。来自解放路小学的三位老师分享了三节精彩的课例。 

　　《江苏教育研究》杂志社编辑部主任颜莹现场点评了湟里镇各校老师的教育数字化论文，肯定了老师们的论文中闪耀着乡村教师振兴湟里教育的热忱与使命感。她希望老师们对教育问题的理解与探索有待进一步深入，变“写论文”为“做论文”。 

　　最后，省教科院副院长曹民生对活动作总结。他提出要争做“先行者”，善做“融合者”，勇做“推动者”，做到意识先行、聚焦应用、协同推进。各校要加强交流互鉴，各方力量持续协同发力，共同营造支持探索、鼓励创新的良好生态，让AI之光照亮更多乡村孩子的未来。 

　　（常州市武进区湟里中心小学）