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将教育事业改革发展全面纳入法治轨道

作者: 发布时间:2016-09-30 来源: 江苏教育新闻网-《江苏教育报》

省教育厅下发《关于全面推进依法治教的实施意见》——

将教育事业改革发展全面纳入法治轨道

  本报讯(记者 吕玉婷)日前,省教育厅下发《关于全面推进依法治教的实施意见》,对我省全面加强依法治教,加快推进教育治理体系和治理能力现代化作出部署。《意见》提出了“到2020年,我省教育事业改革发展全面纳入法治轨道,教育法规、规章和制度进一步完善,形成教育部门依法行政,学校依法办学,教师依法执教,社会依法评价、支持和监督教育改革发展的良好局面”的总体目标。

  《意见》要求,全省各地在根据国家法律法规,结合教育实际,完善教育法规规章、严格规范性文件制定和管理的基础上,要进一步推进教育部门依法行政和各级各类学校依法治校。

  对于教育部门来说,要深化教育行政审批制度改革,推进简政放权、放管结合、优化服务;要推进教育决策科学化民主化法治化,建立重大教育决策事项的民意调查制度、法律顾问制度、重大行政决策终身责任追究制度及责任倒查机制;要深化教育行政执法体制机制改革,探索建立市、县(市、区)一体化教育行政执法体制;要推进教育领域信息公开,重点推进教育经费预决算、教育公共资源配置、入学规则与招生政策、重大教育建设项目批准和实施、重要改革事项等方面的信息公开;健全教育领域纠纷处理机制,依法做好行政应诉工作,完善教师和学生申诉制度,创新信访工作方式方法等。

  各级各类学校则要加快现代学校制度建设,建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系;健全科学决策、民主管理机制,充分发挥教职工代表大会作为教职工参与学校民主管理和监督主渠道作用,积极拓展学生参与学校民主管理的渠道;依法组织和实施办学活动,培育良好的校风、教风和学风;完善师生权益保护机制,体现公平公正和育人为本的价值理念。

  根据《意见》部署,全省各地各校将通过多种形式,深入开展法治教育,加强教育系统干部和教师法治培训,增强其法治观念,树立依法治教、依法执教的意识;加强青少年法治教育,创新形式,把法治教育融入学校教育的各个阶段,全面提高青少年法治观念和法律意识;加强青少年法治教育支持体系建设,强化学校、社会、家庭之间的协调配合,形成校内校外、课内课外、网上网下相结合的法治教育合力。

责任编辑:陈路

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