■泰州市政协副主席、市教育局局长 奚爱国

　　习近平总书记在党的十九大报告中旗帜鲜明地发出“不忘初心，牢记使命”的时代号召。就教育而言，我的理解，就是要不忘“教育强国”的初心，牢记“民族伟大复兴”的使命。始终坚定理想信念，自觉肩负历史使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，在建立教育强国和实现中华民族伟大复兴的新征程中不懈奋斗。“不忘初心，牢记使命”，就是要不忘“教育为民”的初心，牢记“创造美好生活”的使命。坚持“以人为本”发展理念，以满足群众对教育的需求为根本，加快教育供给侧改革，让教育红利更多更公平地惠及全体人民，切实提升群众对教育的获得感和满意度。“不忘初心，牢记使命”，就是要不忘“立德树人”的初心，牢记“培养接班人”的使命。始终追问“为谁培养人”，探索“如何培养人”，瞄准“培养什么样的人”，致力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　省教育厅葛道凯厅长在传达学习十九大精神时强调：“教育工作的重点是推动平衡充分发展，人人尽责、人人享有，实现幼有所育，学有所教。”这为江苏教育事业改革发展指明了方向、提供了遵循。我们将精准聚焦“不平衡、不充分、不美好”等问题，全力推动泰州教育更加公平、更有质量、更为卓越。

　　一是放大优质资源供给，让教育公平更有“厚度”。落实“幼有所育，学有所教”要求，着力解决“不平衡”的问题。推动小区配套园和义务教育学校建设，让适龄儿童“家门口上好学”。持续放大“名校+”效应，深化教育集团、教育共同体建设，开展跨县域、校际间协作交流，扩大优质公办义务教育资源。到2020年，全市省优质幼儿园和适龄儿童在普惠幼儿园就读比例均达90%，义务教育学校标准化率达100%。

　　二是深化体制机制改革，让教育质量更有“高度”。深化教育教学改革，着力解决“不充分”的问题。加快形成“行政班+走班”教学模式，提供更加“适合的教育”。实施素质教育“5+2”工程，更加突出立德树人方向和关键能力导向，探索形成区域推进素质教育新样式。推进“县管校聘”教师管理改革，探索建立政府购买教育服务保障机制。深化“江苏泰微课”项目的建设与应用，解决“有偿家教”和“过度”校外培训等问题，确保社会满意度测评教育在各行业中名列前茅。

　　三是实施民生共享战略，让教育普惠更有“温度”。贯彻落实“弱有所扶”新要求，着力解决“不美好”的问题，让留守、贫困、残疾学生等“锅底人群”，切身感受教育温暖，确保追求美好生活“一个都不少”。深入推进“关爱留守学生，争做教师妈妈”活动，继续加大困难学生精准资助力度，为全市5万名各类困难学生提供“一对一”或“多对一”的不间断、接力式持续关爱和帮助，不让一个孩子在成长道路上掉队。