娃道·百家谈 第82篇

　　近年来，社会上学生补课现象越来越严重，许多家长不堪重负却乐此不疲。原因之一是一些家长的教育观还停留在应试教育的唯分数论上，认为成才就是考高分上大学，存在功利心态，盲从、恐惧、焦虑。

　　新学期已经来临，建议家长好好和孩子一起制订计划，让孩子在张弛有度的学习生活中健康成长。

　　优秀的综合素质是孩子可持续发展的坚实基础

　　培养孩子高尚的品德情操

　　著名的教育家陶行知说，品德是做人的根本。在平时的教育中，家长们要以社会主义核心价值观为指导，教孩子们学会生存、学会做人、学会做事。从做人的一言一行抓起，逐步养成说话有礼貌、做事有分寸、行为有规范的习惯；从自尊、自重、自强、自律、自信开始，逐步建立爱同学、爱老师、爱父母、爱身边人的行为；从爱惜物品开始，逐步培养爱自己的课桌椅、爱教室、爱学校、爱家庭、爱家乡、爱祖国的感情；从遵守纪律开始，逐步养成遵守社会公德和国家法律的习惯；从关心他人、爱护公物开始，逐步养成集体主义的观念和品格。

　　培养孩子良好的学习习惯

　　教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单的方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”培养良好的学习习惯，其重要性要远超于多做几份试卷、多学几章新知识。如果孩子总是粗心马虎，如果孩子学语文、英语没有语感，如果孩子学了就忘，如果孩子很努力还是提高不多……

　　学习是一个复杂的脑力劳动，有些孩子有很高的学习效率和很强的学习能力，而有一些孩子却相反，其实他们之间的差距大都不是智力原因导致的，而是学习习惯有区别。希望家长和孩子一起探讨，如培养孩子的计划习惯、阅读习惯、预习习惯、复习习惯、计算习惯、总结反思习惯，等等。

　　鼓励孩子参与社会实践

　　综合素质的培养不是一朝一夕的，因此家长应该做好引导作用，让孩子在社会实践中慢慢地成长，慢慢地感悟。首先，家长要转变观念，明白培养孩子的综合素质是为培养可持续发展的能力，从而将来能够更好地融入社会，适应社会发展的需求；其次，让孩子多参加社会实践活动，多接触社会，通过实践和体验，汲取重要的社会营养，综合素质才能得到全方位提高；再次，孩子在社会实践的过程中会增强责任感，创新意识和实践能力也会得到提高。

　　锤炼孩子的人格气质

　　“望子成龙，望女成凤”是家长的共同愿望。作为学生，第一要务是成长和发展，身心健康人格健全很重要。要帮助孩子克服以自我为中心的思想，鼓励其多进行体艺活动，多参加集体生活。要引导孩子树立远大理想、提升自信心，培养其勤勉进取、追求卓越的奋斗精神，鼓励孩子勇于克服在学习和生活中遇到的各种困难，培养他们持之以恒、锲而不舍的顽强毅力。如果孩子品德高尚、人格健全、综合素质优异，良好的学业成绩在成长和发展过程中，就是水到渠成的自然结果，孩子就具有了可持续发展的坚实基础。

　　（作者张元贵系全国人大代表、淮安市教育局局长）