苏公网安备 32010602010084号,
2021年2月，踏着父亲曾经援青的脚步，钱亢老师来到青海省海南州共和县城北九年一贯制学校，开启了为期一年的支教工作。支教过程中，他尽心尽力，力争把常州较为先进的教育教学理念带到共和县，并与当地老师共同促进教育教学质量的提高。
以体育人，用心浇灌每一朵格桑花
钱亢老师是一名小学体育教师，今年是他工作的第21个年头。作为江苏省“教学名师”，他从没有骄傲自大，而是及时清零，回归教育的初心。
高原的孩子淳朴善良，身体条件都很好，但运动技能掌握不足，面对一双双渴望知识的眼睛，钱老师把全部的热情投入到教学中。钱老师把自创的“乐动体育”理念运用到日常教学中，他教三四年级的学生跳远、跳高、立定跳远、蹲踞式起跑、障碍跑等项目，在情境化、游戏化的教学风格下，孩子们对体育课产生了浓厚的兴趣，技能掌握和体能发展也有了很大的进步。基于体育技能教学，钱老师还特别注重培养学生吃苦耐劳、坚强勇敢、遵守规则、虚心谦让、团结合作等方面的品质。
因学校教师紧缺，钱老师不仅任教体育学科，同时还兼任道德与法治课的老师。他认真备课，经常在课堂里开展辩论，学生们表示从没上过这样有趣的课。每当钱老师去餐厅吃饭，总有学生围着他，大家都很喜欢和他相处。钱老师坚信，只要用心付出，辛勤工作，对学生尽心尽责，每一朵格桑花都会绽放！
变换角色，展现党员教师优良作风
作为一名教师党员，钱老师始终以党员的标准严格要求自己，争做“四讲四有”的合格党员，以饱满的工作热情、务实的工作作风投入到教学工作中去。钱老师被学校聘任为教学管理处主任，后被评为副校长，分管小学教学。在新的岗位上，钱老师虚心向领导和同事请教，任劳任怨，尽职尽责。支教以来，他每天都巡视查课、参加课间操、参与各个学科的听课评课和教研活动，工作忙碌而充实。他还指导学校6位教师完成《民族地区小学教学中应用思维导图的实践研究》，成功立项为青海省教研2021年度重点课题；指导体育组7位教师完成《“立德树人”视野下民族地区体育学科育人的策略研究》，成功立项为青海省教研2021年度一般课题。同时，钱老师还担任“共和县新苗工程”指导老师，指导胡梦月、银毛卓玛、张莉、祁明等青年教师课堂教学，指导吉太加、豆拉本两名体育教师参加共和县基本功比赛， 并获一、二等奖。2021年，钱老师被评为“共和县优秀援青教师”。在援青期间，他还被评为江苏省特级教师、常州市“龙城十佳教师”、天宁区“优秀共产党员”等称号。
辐射引领，发挥苏青两地桥梁作用
钱老师了解到，青海地区的小学专职体育教师比较少，绝大多数是兼职老师，他们需要有较为专业的指导。因此，他积极参与共和县“羚羊车”送教下乡活动，去江西沟小学送教，并为学校老师和河北大学支教的大学生开展微讲座；另外，钱老师还去城北学校的结对学校廿地小学送教，为他们的足球队上了一节战术训练课。他还应邀为全县的中小学体育教师上展示课，把先进的教学理念分享给他们。支教期间，钱老师主动联系，多次组织开展 “苏青联合教研活动”。常州市第二实验小学和共和城北九年一贯制学校的老师通过网络平台共同观摩和研讨。
在青海一年的支教工作中，钱老师没有辜负党和组织给予的厚望，没有辜负城北学校全体师生的期待。钱老师带走的是青海人民最真诚的祝福，留下的是江苏支教老师最真切的希冀。