我要投稿 | 关于我们

标题 全文

首页 > 常州市

秦文:她一路从乡野出发,走进人民大会堂

——常州市武进区洛阳中心小学教师秦文事迹

作者: 发布时间:2022-05-13 来源: 江苏教育新闻网

  

    在常州市武进区洛阳中心小学致远楼的三楼,陈列着一张特殊的照片——这是习近平总书记等国家领导人在2015年六一期间亲切接见全国第七次少代会全体代表的合影。在这张照片中,有一位笑得很灿烂的女教师,她便是秦文。   

  秦文是常州市武进区洛阳中心小学的一名音乐教师。35年来,她就像一泓晶莹透亮的乡间小溪,在乡村教育这片土地涓涓流淌,无悔滋润。 

  滴水穿石,永不言弃 

  从普通教师到全国优秀辅导员,在旁人看来近乎匪夷所思的蜕变,秦文老师用了整整35年。 

  1988年,18岁的她从学校毕业,成为武进县的一名普通教师。在青春懵懂的年纪里,秦文便笃定了心意,要在乡村教育这条路上走出自己的一方天地。 90年代的农村学校设施简陋、师资匮乏,她一边担任低年级数学课老师,一边兼职任教音乐课、美术课。为参加武进县青年教师基本技能竞赛,每天晚上她在家中饭桌上摆开架势,就着昏黄的灯光,练习三笔字、素描,钻研数学教材,写教案。1989年,她代表横林区成功进入决赛并获奖。1992年,省里开展美术录像课评比,没有专家指点,也没有现成教具,多少个寒冷的冬夜,她在学校独自查资料、磨教案、做教具。最后,长满冻疮的手写出了最美的美术字,凭借这堂《黑体美术字》课,她从乡村成功跻身省市决赛,荣获省市一等奖;1994年,她又转行音乐专职,不断钻研,在各级赛课、调研活动中上好课。 

  1989年,她主动请缨当中队辅导员;1993年,在名为《插上科技的翅膀》的县级少先队观摩活动中,她初露锋芒;2003年,经民主选举,她如愿走上德育少先队岗位。2007年,为申报少先队国家级课题,她不眠不休、突破极限。凭着过硬的材料,洛小这所乡村学校不仅捧回了全国“雏鹰争章类”最高荣誉十大魅力奖,《依托家乡人文资源创建三院文化》的国家级课题更获得了全国“十一五”少先队课题一等奖。 全国少先队名辅工作室领衔人储老师说:“秦文的活动永远是免检产品。”2015年,她荣获全国优秀少先队辅导员称号,省总辅导员华耀国为她颁发证书时说:“秦文老师是江苏乡村少先队辅导员的楷模。”   

  回首往事,秦文时常感慨,30多年中,感谢那些孤独的深夜,感谢那些磨损的道具,若不是无数的艰难和挫折,定不会有屡败屡战后的柳暗花明。秦文老师常说:“人生若有捷径,那便是永不言弃!” 

  上善若水,丹心不改 

  老子说:“上善若水,水利万物而不争。”秦老师就像一泓清泉,默默滋养着故乡的一方学子。30多年来,她以身为共产党员、少先队辅导员的热血丹心,在乡村娃心田播撒红色种子,培养优秀少先队员。 

  她辅导红色故事宣讲团孩子登上省市赛场讲英雄故事、宣讲宪法、为党团员大朋友讲党史;她在校园开辟英雄林,一株株英雄中队树拔地而起;她带领一届届胡发坚英雄中队队员开展追“星”行动,和中队辅导员队员一起设计制作红色故事明“星”片,为江西籍烈士胡发坚家属邮寄防疫物资,发动全校为胡发坚故居建设义卖捐款。她多次作为江苏新疆西藏青海手拉手活动志愿辅导员参加活动,用爱与新疆、西藏、青海的孩子结为好伙伴。 

  作为武进区片总辅导员、区名辅导员工室领衔人、省少先队组织专委会秘书长,她创新少先队活动模式,大胆带领区域内大中队辅导员搞特色少队课研究,带头示范主题观摩活动,在省内做专题讲座;每年联合各校开展片区级少先队观摩20多场次。 

  2020年,她加入“苏鄂一家亲”少先队手拉手抗疫微信群。在得知湖北孝感分水小学抗疫物资严重匮乏后,她联合胡发坚英雄中队带头捐款,千方百计筹集一批稀缺口罩和额温枪寄出。湖北黄石黄冲小学是一所村小,当副校长阚时春委婉提出学校没有广播系统设备,开展任何活动都很困难后,她积极寻找爱心人士解决资金困难,不久后,一套价值万元的校园广播系统寄往黄冲,以往寂静的黄冲小学校园从此响起欢快的音乐。 

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,秦老师的一颗心感动了无数人。2015年,她以苏南地区唯一农村少先队辅导员身份,来到北京参加全国第七次少代会,走进人民大会堂,接受习近平总书记的亲切接见。 

  细水长流,不忘初心  

  秦老师总说:“我来自乡村,是父老乡亲培养我长大,为家乡的孩子插上翅膀,帮助他们绽放光芒,是我一辈子的追求。” 而这份看似简单的承诺,她勤勤恳恳地践行了35年。 

  对于孩子们来说,秦老师不仅是好老师,更是好朋友。多少个节假日,数不清的课余时间,她陪孩子们排练活动、自编自导短剧、诗歌朗诵,带领他们走上省市大舞台。每每翻看孩子们参加各种活动的照片,秦老师便不禁嘴角上扬。如今,这些孩子都已长大,有时得知了有关他们的消息,她满是幸福和满足。当刚考上大学的安徽孩子彭传顺告诉她,要集齐朗诵队成员来看望她时,一股暖流涌入她的心田,工作的疲惫感消失得无影无踪,这便是秦文老师最简单的小确幸。 

  三十多年的风风雨雨,改变了秦老师的容颜,不变的是她坚守教育的初心和信心。她决心继续干好乡村教育,而这份沉甸甸的承诺,将会支撑着秦老师走向更为长远的教育之路。 

责任编辑:耿美琳

秦文:她一路从乡野出发,走进人民大会堂
——常州市武进区洛阳中心小学教师秦文事迹
发布时间:2022-05-13   
来       源:江苏教育新闻网  
作       者:

  

    在常州市武进区洛阳中心小学致远楼的三楼,陈列着一张特殊的照片——这是习近平总书记等国家领导人在2015年六一期间亲切接见全国第七次少代会全体代表的合影。在这张照片中,有一位笑得很灿烂的女教师,她便是秦文。   

  秦文是常州市武进区洛阳中心小学的一名音乐教师。35年来,她就像一泓晶莹透亮的乡间小溪,在乡村教育这片土地涓涓流淌,无悔滋润。 

  滴水穿石,永不言弃 

  从普通教师到全国优秀辅导员,在旁人看来近乎匪夷所思的蜕变,秦文老师用了整整35年。 

  1988年,18岁的她从学校毕业,成为武进县的一名普通教师。在青春懵懂的年纪里,秦文便笃定了心意,要在乡村教育这条路上走出自己的一方天地。 90年代的农村学校设施简陋、师资匮乏,她一边担任低年级数学课老师,一边兼职任教音乐课、美术课。为参加武进县青年教师基本技能竞赛,每天晚上她在家中饭桌上摆开架势,就着昏黄的灯光,练习三笔字、素描,钻研数学教材,写教案。1989年,她代表横林区成功进入决赛并获奖。1992年,省里开展美术录像课评比,没有专家指点,也没有现成教具,多少个寒冷的冬夜,她在学校独自查资料、磨教案、做教具。最后,长满冻疮的手写出了最美的美术字,凭借这堂《黑体美术字》课,她从乡村成功跻身省市决赛,荣获省市一等奖;1994年,她又转行音乐专职,不断钻研,在各级赛课、调研活动中上好课。 

  1989年,她主动请缨当中队辅导员;1993年,在名为《插上科技的翅膀》的县级少先队观摩活动中,她初露锋芒;2003年,经民主选举,她如愿走上德育少先队岗位。2007年,为申报少先队国家级课题,她不眠不休、突破极限。凭着过硬的材料,洛小这所乡村学校不仅捧回了全国“雏鹰争章类”最高荣誉十大魅力奖,《依托家乡人文资源创建三院文化》的国家级课题更获得了全国“十一五”少先队课题一等奖。 全国少先队名辅工作室领衔人储老师说:“秦文的活动永远是免检产品。”2015年,她荣获全国优秀少先队辅导员称号,省总辅导员华耀国为她颁发证书时说:“秦文老师是江苏乡村少先队辅导员的楷模。”   

  回首往事,秦文时常感慨,30多年中,感谢那些孤独的深夜,感谢那些磨损的道具,若不是无数的艰难和挫折,定不会有屡败屡战后的柳暗花明。秦文老师常说:“人生若有捷径,那便是永不言弃!” 

  上善若水,丹心不改 

  老子说:“上善若水,水利万物而不争。”秦老师就像一泓清泉,默默滋养着故乡的一方学子。30多年来,她以身为共产党员、少先队辅导员的热血丹心,在乡村娃心田播撒红色种子,培养优秀少先队员。 

  她辅导红色故事宣讲团孩子登上省市赛场讲英雄故事、宣讲宪法、为党团员大朋友讲党史;她在校园开辟英雄林,一株株英雄中队树拔地而起;她带领一届届胡发坚英雄中队队员开展追“星”行动,和中队辅导员队员一起设计制作红色故事明“星”片,为江西籍烈士胡发坚家属邮寄防疫物资,发动全校为胡发坚故居建设义卖捐款。她多次作为江苏新疆西藏青海手拉手活动志愿辅导员参加活动,用爱与新疆、西藏、青海的孩子结为好伙伴。 

  作为武进区片总辅导员、区名辅导员工室领衔人、省少先队组织专委会秘书长,她创新少先队活动模式,大胆带领区域内大中队辅导员搞特色少队课研究,带头示范主题观摩活动,在省内做专题讲座;每年联合各校开展片区级少先队观摩20多场次。 

  2020年,她加入“苏鄂一家亲”少先队手拉手抗疫微信群。在得知湖北孝感分水小学抗疫物资严重匮乏后,她联合胡发坚英雄中队带头捐款,千方百计筹集一批稀缺口罩和额温枪寄出。湖北黄石黄冲小学是一所村小,当副校长阚时春委婉提出学校没有广播系统设备,开展任何活动都很困难后,她积极寻找爱心人士解决资金困难,不久后,一套价值万元的校园广播系统寄往黄冲,以往寂静的黄冲小学校园从此响起欢快的音乐。 

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,秦老师的一颗心感动了无数人。2015年,她以苏南地区唯一农村少先队辅导员身份,来到北京参加全国第七次少代会,走进人民大会堂,接受习近平总书记的亲切接见。 

  细水长流,不忘初心  

  秦老师总说:“我来自乡村,是父老乡亲培养我长大,为家乡的孩子插上翅膀,帮助他们绽放光芒,是我一辈子的追求。” 而这份看似简单的承诺,她勤勤恳恳地践行了35年。 

  对于孩子们来说,秦老师不仅是好老师,更是好朋友。多少个节假日,数不清的课余时间,她陪孩子们排练活动、自编自导短剧、诗歌朗诵,带领他们走上省市大舞台。每每翻看孩子们参加各种活动的照片,秦老师便不禁嘴角上扬。如今,这些孩子都已长大,有时得知了有关他们的消息,她满是幸福和满足。当刚考上大学的安徽孩子彭传顺告诉她,要集齐朗诵队成员来看望她时,一股暖流涌入她的心田,工作的疲惫感消失得无影无踪,这便是秦文老师最简单的小确幸。 

  三十多年的风风雨雨,改变了秦老师的容颜,不变的是她坚守教育的初心和信心。她决心继续干好乡村教育,而这份沉甸甸的承诺,将会支撑着秦老师走向更为长远的教育之路。 

责任编辑:耿美琳