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在常州市新北区飞龙实验小学，有一位张桂梅式的老师，她是许丽华。从教17年，她以其高尚的师德、优异的成绩赢得学生的爱戴、家长的好评。为了用爱感染更多的孩子，她毅然踏上对口援教的道路，用实际行动诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的品格，践行着党员教师的初心使命。
银丝映日月，丹心沃新花
在校园里，许丽华是人尽皆知的好老师，这个“好”不仅表现在业务水平和教学能力上，更源于她的个人品质。为响应国家对口援教的号召，在党性的召唤下，她毅然踏上了援陕支教之路。
尽管做足了充分的思想准备，可当踏进位于陕南山区的紫阳县第二小学那一刻，许丽华还是倒吸了一口凉气——这里教学场所简陋、教学设施缺乏、教师队伍薄弱。比起硬件，孩子们的情况更令她感到震惊：全校近一半的孩子是留守儿童，距离学校最远的一个孩子每天上学得往返十公里的路程。孩子们的自学能力、理解能力、行为习惯都不容乐观。这些情形让许丽华深深感慨，在南方孩子看起来唾手可得的一切，对此地的孩子却是奢望。为了进一步了解每个孩子的情况，也为了赢得家长的支持和理解，第一个月她走访了52个孩子家庭，步行了近200公里路，掌握了班级孩子们的全部状况，为下一步因材施教打下坚实基础。
为了改变紫阳县第二小学的现状，许丽华火力全开，除了从自己的工资中拿出一部分帮扶了4名贫困儿童外，她还四处奔走联络，拉来6个好友组成公益联盟，切实解决贫困儿童的困难。他们约定每学年给予每个孩子1000元生活补助，她还先后筹集了学习用品30箱、过冬衣物16箱以及价值5万元的各类生活用品，帮扶贫困学生共计30名。
有一次去家访时，路过县图书馆，她看到里面很多书架都是空置的。经了解原来是由于缺少经费，县图书馆没有余力购买更多的图书，许丽华的心久久不能平静。她多次发起图书募捐活动，呼吁常州的师生捐赠书籍，物流车一次次满载着远道而来的书籍，摆满了图书馆的书架，为大山里的孩子们打开了解外面世界的大门。看到越来越多的孩子到图书馆借书、看书，许丽华非常开心。她还制定了相关的规章制度和奖励政策，鼓励孩子们多读书、读好书。她先后募集图书累计1200册。
春风化春雨，倾力育桃李
除了全力帮助孩子们树立学习的信念，许丽华还在提升学科素养、帮带教师队伍上下足功夫。她学以致用，带领数学组的教师以学校六姿教育为背景深入开展课题研究，顺利获得县、市级课题研究成果。她积极开设公开课、讲座分享自己的经验技能，引导更多的老师投身教育教学改革中。当得知周边乡镇学校的留守儿童人数更多时，许丽华主动向校领导请缨，组织“送教下乡”活动，为更多的孩子撑起梦想的大伞。每次参加“送教下乡”活动，孩子们炽热的眼光为她抹平一路颠簸的艰辛，她使出浑身解数回应这种期盼。
许丽华肩负起学校德育工作的重担。她聚焦县城学校活动少、孩子们不善交流的短板，先后组织开展了“诵读经典、浸润人生”“校园心理健康艺术节”“心理健康进社区”等活动。经过一个又一个深夜中的摸索，她先后为支教学校捧回了“安康市首批心理健康特色学校”“安康市德育基地示范校”的牌匾，为师生们的心理健康保驾护航，全面贯彻教书育人的真谛。
为了让孩子们的课余生活更有色彩，许丽华坚持每周末到县图书馆教孩子们学做钉子画，同时为留守儿童辅导作业。她像一位母亲一样，给予了孩子们必要的爱和安全感，鼓励他们用知识改变命运。这一年，许丽华的眼圈黑了，眼角的细纹多了，人也消瘦了不少。她化身照亮紫阳学子的一道光，演绎着为人师者的无私大爱。
念兹在兹，唯此惟大
疫情当前，当紫阳县政府发布招募抗疫志愿者通知时，许丽华第一个报名。在后勤物资保障组的她每天清晨5点出发到达指定酒店，为疫情防控工作人员打包500多份早饭并送上门，之后，盘点昨日库存，再梳理各条线所需物品种类和数量，列出当日采购清单详情后一一采购分类。各个采购点都有瘦弱的她拖着货物板车奔走的身影。下午采买完毕后，回到酒店，她再次投入到打包500多份晚饭这一工作中。这段时间，许丽华的个人头像牢牢占据着微信好友运动的榜首。在这次疫情防控工作中，许丽华承担着“大管家”的工作，采购的物品中，大件有电器，小件有指甲刀，事无巨细的她以一名女性特有的细腻贴心守护着抗疫人员，为他们提供着周到的物资补给。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，许丽华将著名教育家陶行知的名言践行到了极致。她心无旁骛，甘为人梯，让诸多不可能变为可能，她就是孩子们心中最棒的“燃灯者”。