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程志红，中国矿业大学机电学院教授。她从教30年，心有大爱，为党育人，为国育才，桃李满园。她是国家一流课程建设负责人，青蓝工程江苏省优秀教学团队负责人，获得江苏省教学成果二等奖，先后获评江苏省教学名师、江苏省高校优秀共产党员等。
坚守初心，以智启人以爱育人
程志红教授三十年如一日，坚守教书育人初心，即使突发重疾，仍然坚持奋战在教学一线。她始终秉承“学高为师，德高为范”的理念，以“四有好老师”为标准潜心教学，获校教学突出贡献奖、校教学贡献奖等称号。2021-2022学年，她为本科生讲授《机械设计》《机械原理》这两门课程，教学效果显著，获2021年校首届教学模范、本科教学百佳教师称号。
育人先育心，育才先育德。程志红老师坚持立德树人，做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。她严格遵守职业道德，以良好的师德，真诚地对待每位学生，以自己的言行树立良好的教师形象。她注重培养学生的科学文化素质，关注提升学生热爱祖国、诚实做人、关心集体、关心他人、乐于奉献、勇于创新的素养。她注重关心大学生的学习和生活情况，资助生病的学生，资助青少年“梦想小屋”关爱计划，多次获校院教书育人先进个人称号。一位毕业生在临别感言中说：程老师关爱学生的情怀，严谨的治学风格，认真到极致的工作态度，启发式的教学方法，让我终生难忘。
凝心教改，教学质量持续提升
她秉持“以学生发展为中心”教育理念，注重课程思政建设，培养学生的工匠精神、行业自信和科学世界观及方法论，在教学内容、教学资源，教学模式上不断优化，持续提升教学质量。
她设计了“工程实例-抽取零部件-解决工程问题”讲解主线，按照“两性一度”（高阶性、创新性和挑战度）金课要求，将科研成果有机融入课堂教学。她加强工程设计训练，结合课程设计大赛，以赛促练，提高学生工程创新设计能力；选取采煤机、掘进机等煤矿设备的减速器，作为研讨教学案例，帮助学生了解煤矿高端综采装备现状和现代智慧矿山的技术需求，将课程思政内化于课堂教学，为今后“服务矿山”种下种子。
她与时俱进，全方位建设教学资源，建设了“机械设计”在线开放课程和“机械原理”SPOC课程，课程知识体系完整，资源丰富，应用充分，其中《机械设计》课程获国家一流线上课程（2020年）；开展新形态教材建设，2021年获批新形态江苏省重点教材立项项目1项，出版江苏省重点教材2部。
她积极探索基于问题驱动的线上线下混合教学模式，获得专家认可。2018年-2021年，她应邀为省内和全国高校做关于教学模式、工程能力培养、一流课程建设的教学经验报告。2021年《机械设计》课程获江苏省一流线上线下混合课程。
面对疫情，排除万难坚守岗位
新冠肺炎疫情期间，面对机械原理线下实验无法正常开展的难题，程志红老师率先提出线上实验的建议。2022年4月5日晚，她组织召开机械原理课程组教师线上会议，针对机械原理实验商讨应对方案。经过与课程组全体教师几天的不懈努力，制作实验素材、实验指导书，从2000多个实验模型中精选了100个模型。4月10日，《机械原理实验（一）》于中国大学慕课正式发布。4月12日-15日，2020级机械工程学生约250人按约定实验时间，在课程组教师在线指导下如期进行了线上实验。
2021年11月，程志红老师左脚意外骨折，需要打石膏固定。为不耽误学生正常学习，她采用线上授课完成机械设计课程的教学，在腾讯会议实践了教师引导质疑、学生汇报答辩的线上研讨教学模式。3周的课程设计阶段，她克服身体上的不便，亲自到教室指导装配图设计。
作为校本科教学咨询专家组组长，自新冠肺炎疫情发生以来，她积极在线上组织本科教学咨询活动，为全校青年教师答疑解惑。2021年5月合肥突发新冠肺炎疫情，她应邀采用线上的方式，给全国部分高校做关于一流课程建设的教学经验报告。
心系成长，助力团队学生发展
作为“矿山机械工程”省级优秀教学团队带头人，程志红老师注重传帮带作用，乐于与青年教师沟通，传授教学经验和方法，帮助他们熟悉教材、教学环节，传授教学基本功，站稳讲台。同时，她积极鼓励指导青年教师参加教学创新大赛，团队青年教师刘后广获2021年第六届全国高等学校机械课程示范教学与创新教学法观摩竞赛一等奖，省教学团队建设成果在2020年考核评估中获“优秀”等级。为建立学院内跨学科教师虚拟教研共同体，探索适应信息化时代的新型基层教学组织建设，她主持了2021年江苏省教学改革项目“面向贯通式项目制教学的虚拟教研室组织模式实践与研究”。
程志红老师还先后指导国家级大创项目4项，国家大学生创新论坛交流1项。2022年，她指导学生申报国家大学生科研训练计划项目1项。程志红老师指导本科生获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项，全国大学生机械创新大赛一等奖、二等奖各1项，江苏省大学生机械创新大赛一等奖3项，三等奖2项，江苏省大学生工程训练综合能力竞赛一等奖1项，指导学生获江苏省优秀毕业设计论文一等奖1项，江苏省优秀毕业设计团队1项。