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许小燕，男，中共党员，研究生学历，中小学高级教师。1994年8月参加工作，2009年1月加入中国共产党，现任如皋市特殊教育学校党支部书记、校长。
忠诚党的特殊教育事业
许小燕热爱特殊教育需要儿童，默默坚守特殊教育讲台28年，无怨无悔。他积极投身“不忘初心、牢记使命”“党史学习教育”“喜迎二十大，再次战高沙”主题教育实践，充分发挥党员先锋模范和教师为人师表作用，自觉带领全校教职工献身党的特殊教育事业，志愿服务特殊教育需要儿童，是特殊教育战线“全心全意为人民服务”的领头雁、排头兵。在疫情防控、学校搬迁过渡、异地新建等中心工作中，他勇于担当，冲锋在前。
许小燕精心策划并组织开展学校党支部党史学习教育，创新开展“党建+课程”，打通送教康上门的最后一米、“党建+引领”，创新融合教育新范式、“党建+德育”，建设“四有”好老师团队等系列活动，把“办好特殊教育”“适宜融合教育”的坚定信念深植于全校党员教师和特殊教育需要儿童的心中，为打造“高质量教育县域样板、长三角北翼教育名城”提供特教范式，贡献特教力量。
他先后被评为全国少年儿童消防教育先进个人、江苏省首届文明交通志愿者“微笑使者”、南通市“226工程”高层次人才第三层次培养对象、南通市优秀教育工作者、南通市学科带头人、南通市首届德育工作带头人、南通市“168”爱生优秀教师、南通市优秀德育工作者、南通市特殊教育教科研先进个人、南通市教育系统优秀党务工作者、南通市“双带型”党员标兵、第三批南通市“四有”好教师建设团队领衔人、第六届如皋市“德业双馨”十佳教师、如皋市素质教育工作先进个人、如皋市第十二届爱心大使、如皋市“四有”好老师团队领衔人、如皋市教育系统优秀共产党员、如皋市优秀党务工作者……
践行德能兼备育人主张
许小燕自觉秉持、主动践行“一切生命都有尊严、一切生命都有价值、一切生命都有梦想”的生命教育理念，实现每一名特殊儿童最优化发展。他倾情打造“能豆”校园文化品牌，让“小豆子也有大能量”“向上生长，向下扎根”等文化口号成为全校师生的共同愿景和自觉行动。积极拓展“能豆”文化特色课程、建立活动场景，倡导深度学习体验，将学校打造成充满生活气息、洋溢农耕文化的的“牧歌田园”。建立大自然教室，让特殊教育需要儿童走进自然生态，参与农耕过程，体验日常生活。
许小燕坚持立德树人，倡导以红养正，继承红色基因，发扬新时代“治沙精神”和“狼山精神”，答好“南通发展四问”。实施美好教育，打造“美好教育”校园文化品牌，建设“美好校园”，建构“美好课程”，建设“美好课堂”，塑造“美好教师”，培育“美好学生”，让学校成为美好事物的同心圆，成为特殊教育需要儿童快乐学习、幸福生活、健康成长的学园、家园和乐园，不断提高学校知名度和美誉度。
他坚持“生活教育·生态德育”教学主张，倡导“基于生存、通过生活、为了生命”办学主张，打造“德业双馨、学识扎实、技艺精湛、宽厚仁爱”的教师团队，培养“德能兼备、适应时代、融入社会、自食其力”的合格公民。
提升特教课堂教学质量
许小燕坚守课堂教学一线，积极投身特殊教育课程改革与教育科研，努力提升教学质量和教育品质。在生命教育、生活德育、全人教育、全纳教育理念烛照下，以“特殊儿童诗性德育”为研究方向和追求目标，形成了“质朴平实，诗意灵动”的课堂教学风格。他致力科研，关注特殊教育需要儿童的社会性发展和身心健康成长，建立“小红花·心星之家”如皋市特殊教育需要儿童成长中心，推动特殊儿童身心健康和谐发展。他倾心课堂，以培养残障儿童“学会生活，适应社会，虽不成才，但要成人”为已任，五育并举、家校协同，促进特殊教育需要儿童快乐学习、幸福生活、健康成长、自主发展，过有尊严、有价值、有梦想的幸福完整的生活。
许小燕负责全市特殊教育指导中心日常事务，推进全市融合教育资源中心建设，组织开展随班就读巡回指导、送教（康）上门、控辍保学、未入学残障儿童少年入户家访、特殊教育需要儿童基本情况调查等工作卓有成效，“如皋特教经验”多次在省市范围内推介。创新开展重度、极重度特殊教育需要儿童“送教（康）上门”志愿服务，开通咨询服务热线，开展录制视频、远程连线、家访等活动，走进特殊教育需要儿童家庭，把党和政府的关爱送到他们身边，让他们平等享有公平而有质量的教育康复服务。
他先后获“全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛三等奖、江苏省特殊教育青年教师基本功大赛三等奖、南通市特殊教育青年教师基本功大赛一等奖（2次）、南通市特殊教育学校优秀班会课一等奖、南通市特殊教育优质课一等奖，如皋市教育管理干部课堂教学比武一等奖等数十项奖励。在省市范围内执教研讨课、示范课20多节次，开设讲座或主旨发言20多场次，主持参与8项省市教育科学规划课题研究并结题。他发表论文40多篇，获奖200多篇。