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马俐，女，中共党员，本科学历，中小学高级教师，宿迁市实验学校教学指导中心副主任。1989年8月参加工作，2021年9月，积极响应援疆支教人员选派工作，赴新疆支教。现任教于新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州克州实验小学（克州江苏实验小学），任克州实验小学教研副主任。先后荣获宿迁市“千名拔尖人才培养工程”培养对象、市学科带头人、市“青蓝工程”优秀指导教师、宿城区优秀共产党员、克孜勒苏柯尔克孜自治州教育局 “优秀援疆教师”、克州实验小学“最美援疆教师”等荣誉称号，2021年11月，该同志先进事迹在学习强国全国平台推送。
马俐是宿迁市宿城区基础教育岗位中普通平凡的一名女教师，但却怀揣爱满新疆、勇挑重担的豪情，不惧困难，甘于奉献。为落实江苏省委省政府教育“组团式”援疆的要求，2021年9月，马俐老师满怀热忱，阔别家乡，义无反顾地来到万里之外的祖国西部边陲——帕米尔高原上的边防大州克孜勒苏柯尔克孜自治州，开展援疆支教工作。她把克州当成第二故乡，立足三尺讲台，传道授业解惑，惠泽新疆学子，服务新疆群众，在平凡的岗位上展现出不平凡的风采，获评克孜勒苏柯尔克孜自治州教育局 “优秀援疆教师”、克州实验小学“最美援疆教师”等荣誉称号。
初心：彰显对党忠诚
西北地区是马俐老师的父亲年轻时驻守和奋斗过的热土，她对西部地区有深厚的感情，也曾有过短暂的西北地区生活经历，那里老师和同学对先进教育教学理念、知识的渴求态度，让她深受震撼，到西部去服务、到边疆去奉献，是她多年的梦想，她一直渴望投入到援疆支教各项工作中去，用自己的所学所能支援新疆建设。她与家人促膝谈心，亲人虽万般不舍，还是全力支持她到祖国和人民需要的岗位去锻炼！
一路走来，经过各级岗前教育培训，不断完善提升她对援疆支教工作意义的认识。在援疆干部人才岗前培训中，那些实用性针对性强的专业知识解读、援疆楷模的示范引领、生动详实的区情州情介绍，让她初心更坚定、思路更开阔，对援彊工作的重要意义提升到了国家发展的层面上了，她决心沉下心脚踏实地为祖国边疆建设挥洒心血和汗水！
师爱：启迪懵懂孩童
“我们慢慢来，多练习几次，肯定能读得又快又好……”开学初，援疆教师马俐经常来到孩子们身边，耐心辅导孩子们读准数字发音、理解题目表达的意思。“当我第一次踏入魂牵梦绕的教室，面对一群可爱的民族小朋友好奇的大眼睛，顿感肩上责任重大。”数学课上，标准的数字读音、规范的算式书写、清晰的思路表达，都需要她一点一滴耐心地去引导。作为一名援疆教师，她总是饱含热情地播撒着知识的阳光雨露，用先进的教育教学理念和方法传递着自己的师爱与责任。“这里的一些孩子语言沟通有难度，课堂上怯生生的，不敢发言，我就在课堂上适度关注，经常和孩子们谈心，帮助他们尽快适应小学生活。”面对陌生的工作环境、特殊的学生群体，马俐既要研究学情、备课，还要挤出时间辅导学习有困难的学生，积极配合班主任老师开展工作。每次延时服务结束，送走最后一名学生后，还要回教室仔细消毒，等到所有事情做完，回到驻地经常都在晚上8点以后。“作为一名援疆教师，我希望能够通过自己的努力影响我教过的孩子，尽我所能让他们爱上数学，在数学课业上有所进步。”
马俐的真心付出，不仅得到了领导和同事们的肯定，孩子们也都能感受得到，并会用自己的方式来回馈。有一天下课，维吾尔族小姑娘萨丽哈跑到马俐跟前，笑眯眯地说：“老师，要下雪了，要多穿一点。”然后就匆匆忙忙跑去上操了。当时马俐没有反应过来，直到学生都出去后，空旷的教室一下子变得冷起来，她才明白小姑娘的意思，赶紧穿上外套，心里顿时觉得暖暖的。平时上课老师都喜欢穿短一点或者单薄一点的衣服，方便走到学生中间指导而不会蹭到学生的书本、文具盒等，那天马俐照例没有穿外套上课，孩子们却看在了眼里。“没想到一年级的孩子这么细心有爱，实属难得。”面对这些单纯有爱的孩子，马俐深感欣慰，恨不得将毕生所学，倾囊相授。
智慧：引领教师成长
作为有着丰富教学经验的教师，马俐在保质保量完成班级教学任务的前提下，毫不保留地发挥“传帮带”作用，引领教师专业成长。她给克州小学数学骨干教师培训班的学员开设《小学数学说课技巧》、《小学数学教学设计概述》、《小学数学论文选题指导》等课程，助力基层教师的教育教学能力提升工程。
“如何优化学科组建设，提升教学教研水平，为克州实小打造一支带不走的教师队伍，是我在教研工作中思考最多的问题。”马俐说。因此，日常工作中，她绝不满足于打造好自己的课堂，还发挥示范作用，积极参与学科教研活动，以研促教，优化教研组建设，在学校成为传帮带的好师傅，促进教师教科研素养的提升。在她的悉心指导下，受援学校张淑卿、曾凤、弓新娟、陈珂等多位青年教师茁壮成长，在州级、校级赛课活动中崭露头角。
坚毅：行动践行使命
初到克州，马俐便体验了这里的“下土”（即沙尘暴）——漫天黄土，遮云蔽日。当地老师提醒说：“知道我们这里为什么叫阿图什了吧，土多呀！衣服可不要晾外面哦，能落一层土。”此外，干燥的气候更让人无法适应，身上带静电，手触摸之处，经常放电；再加上饮食习惯不同，口唇开裂、流鼻血、掉头发成了家常便饭；皮肤也不时出现过敏反应，一挠就会出血。夜深人静时，对家乡与亲人的思念时而涌上心头，亦难言说。但是，她始终牢记自己的光荣使命，不畏艰难考验，用坚毅书写人生的精彩，恪尽职守，甘于奉献。她深深地体会到:援疆工作不仅要有激情和智慧，还要耐得住寂寞、经得起考验。
“不是每一朵花都能盛开在雪山，雪莲做到了；不是每一棵树都能屹立于戈壁，胡杨做到了；不是每一个人都能于平凡中见卓越，援疆教师做到了。”马俐老师用心血和深情付出，努力践行教育初心，在边疆克州播撒智慧和友谊的种子，实现了援疆支教的意义。