苏公网安备 32010602010084号,
孙毅兰，无锡市港下实验小学副校长，江苏省名辅工作室领衔人，江苏省十佳辅导员。在平凡的教育岗位上，孙老师执着的不仅仅是自我的完善，更是“让灵魂散发香味”，芬芳她所在的教育大花园。她以一份挚爱、一腔热情、一颗慧心践行着一个共产党员、一个教育工作者的使命和责任。
丹心引路，做学校抗疫战线的“排头兵”
新冠肺炎疫情发生后，她以“澎湃的力量”写下了一段感人的故事。她作为分管安全工作的校长，情关疫情，心系师生，守土尽责，一丝不苟。第一时间，她结合教育教学工作实际，制定出应对疫情的工作方案；第一时间，她会同学校疫情防控工作领导小组成员，筹备防疫物资迅速到位；第一时间，她搜集资料勘察实情转发通报，将正能量的声音传达给每一个关注者。
在她的心里，有一个大写的“责任”：严格排查每位师生员工的健康状况及行动轨迹，精准核实建立师生员工健康监测台账，每天组织摸排、汇总、上报和消毒……每一项工作、每一处细节、每一个数据，她都严格把控，不留死角。
在她的心里，有一个宽广的“格局”。她主动与湖北汉川市马口镇敖家小学结成了“手拉手伙伴”。为了帮助敖家小学的师生们，她想方设法，在防疫物资最紧缺的情况下，筹集了1830个口罩和20瓶洗手液，捐赠给敖家小学的师生；组织老师借助网络平台，向敖家小学的孩子们进行心理辅导；引导学生通过书信、手抄报、小视频等自己喜欢的方式向疫区小伙伴伸出援手，帮助他们树立必胜信心，科学防疫抗疫，迎接美好春天。这段佳话，成了苏鄂两地师生战胜疫情的温暖回忆。
面对突如其来的疫情，所有的工作都是“摸着石头过河”，必须以纵观全局的视野、灵活应变的机智和坚韧不拔的毅力，争取打赢这场疫情阻击战，孙老师认为应该充分发挥名辅工作室的枢纽作用，然后进行有效的区域辐射。她带领团队成员利用微信公众号平台向全区辅导员、共青团员、少先队员发起倡议，她们群策群力，开通了“学习快车道、真情加油站、先锋e寻访”三个抗疫专题栏目，接着，便开始了紧锣密鼓的微文推送工作。抗疫期间，她身先士卒、坚守岗位，始终以抗疫“排头兵”的姿态诠释自己的责任与担当。
慧心凝聚，做队员德行涵养的“航标灯”
孙毅兰老师把孩子的德行发展作为她教育工作的第一要义。她积极响应市少工委工作要求，坚持以校园为基础，以社会为天地，充分利用好各种碎片化的时间，结合校情实际，创新地提出“3+1”少先队活动课模式，在无锡市月观摩活动中，引领全区中小学校少先队活动课的开展，活动同时刊登在《辅导员》杂志上。
孙老师有着开放教育的思想，创新教育的理念，她不断地挖掘、开发、利用活动资源，重点打造了两项苏南地区农村少先队活动品牌：乡村小导游联盟和锡山红领巾小社团联盟，让学生们在积极自主活动的同时进行小课题的研究，引导他们在组织教育、自主教育和实践活动中增知识，长才干。
在少先队活动的设计和实施中，孙老师理念前沿、匠心独运，创立了一批少先队活动的品牌项目。她着力利用红豆集团这个镇上特有的资源，成立“小红豆研究院”，带领学生走进企业，二十年如一日地开展实践体验活动；她引导学生深入探究，开展红领巾寻访活动，挖掘先锋榜样，润物无声地给他们以人生启迪、智慧光芒和精神力量。
多年来，孙老师以积极广泛的社会参与，走出了一条坚实的农村少先队工作社会化的路子，成为无锡市乃至江苏少先队工作的先进典型。红领巾寻访活动获省赛四连冠，其中，寻访视频《先锋》登上了学习强国平台；多个红领巾小社团获评省、市优秀红领巾小社团，一批特色项目获评省、市少先队文化建设品牌项目。“美德少年”“优秀小公民”“追梦好少年”等优秀学生如雨后春笋般大量涌现。港下实验小学少先队大队还获评“全国优秀少先队集体”，实现锡山少先队荣誉的历史性突破。
真心相伴，做辅导员专业成长的“领头雁”
孙老师发挥“江苏省名辅导员工作室”的引领力，凝聚锡山区少先队辅导员团体的创造力，深挖借助地域优势开展活动的潜在力，不仅把学校的少先队做得“鲜活亮丽”，还助力锡山少先队工作不断走向“精彩时刻”。
孙老师以省级课题“苏南农村红领巾小事业联盟创新发展的实践研究”为方向，打破“以校为阵”的地域限制，归纳总结，求同存异，从少先队实践中概括规律，历炼鲜活的建构策略，初步形成具有地方特色的少先队活动教育策略理论体系。她还秉承“扁平化线点式研究”和“立体化全方位推进”相结合的原则，积极应对工作中出现的新情况、新课题、新变化，与时俱进，开拓少先队工作新局面。
孙老师积极发挥名辅工作室的示范、辐射和引领作用，在互联网+的大背景下，带领团队主动整合、利用多方力量，发挥“网+”优势，开通了“锋铃叮当”微信公众号，定期推送优质原创微文，努力发出网上“好声音”。微信公众号推送的很多活动信息、活动案例被“中国辅导员”“全国少工委”等团队组织微信公众号转载，有的内容被《辅导员》《少先队活动》《少年号角》杂志选中发表，孙老师作为工作室领衔人在全省骨干辅导员培训班、湖南骨干辅导员培训班上做专题介绍。“锋铃叮当”设计新颖、独具特色，被评为“无锡市优秀电子媒体阵地”，成了无锡少先队工作的又一张烫金名片！
为提升辅导员的专业发展能力，孙老师多方奔走，联袂专家名师，整合社会资源，积极探索构建培养优秀骨干辅导员的有效机制和基本模式，推进辅导员培养工程。三年里，工作室培养了16名科研型、活动型大队辅导员；三年里，通过网络传播和在线互动，辐射名辅导员工作室的研究成果，为辖区骨干中队辅导员提供交流成长的平台，80名左右中队名辅导员从中受益。在省、市、区少先队辅导员风采大赛中，工作室成员屡获佳绩，寻访活动视频比赛、辅导员说课比赛等均获省特等奖；名辅工作室获评“无锡市青年文明号”“锡山区工人先锋号”。
“匠心逐梦甘奉献，丹心自渥铸师魂”，孙毅兰老师时时处处严以律己、勇挑重担，爱岗敬业、甘为人先。她没有什么令人动容的壮举，有的只是一份平淡，一份细腻、一份智慧，一份执着。她以挚爱和坚韧筑理想之梦，以慧心和责任追教育之梦。逐梦杏坛，倾情躬耕竞芬芳，爱和责任让她一路前行、无怨无悔。