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薛正喜，撷秀初级中学初三年级主任、数学学科带头人。他矢志不渝讲奉献，克难求进立新功，为学校建设、学生成长、教育发展作出了杰出贡献。
与其说是一名慈祥儒雅的老师，他倒更像一位英勇战斗的“战士”。
新冠肺炎疫情来势汹汹，薛老师义不容辞冲在校园疫情防控第一线，无论是决策层面还是执行层面，都闪现着他的身影。他对学校的每一寸土地和每一个疫情防控环节了然于心，为制定完善学校疫情防控应急预案和工作实施方案贡献了自己的智慧。制度的生命在于执行，为了让各项疫情防控措施不落空，尽管患有严重的腰椎间盘突出，但他依然坚持每天6点到校，检查校园消杀安全，在学校大门口测量入校师生的体温，完成师生健康统计。今年3月30日因疫情封校以来，他更是主动担当起学校绝大多数的值班量，自备干粮到学校值班值守。作为年级主任，他身上从未有过“主任味儿”，而是始终把自己当作保障师生健康安全的“护理员”、协调各项事务的“勤务员”和师生学习生活的“指导员”。
当毕业班遇上了疫情，很多家长和学生是焦虑的，为舒缓学生的压力和家长的焦燥情绪，他千方百计提升线上教学质量，分期分批组织线上教学研讨会，每天从早到晚“往返”于各班云课堂，旁听指导本年级网课教学工作，确保各班各学科高质量完成线上教学任务。此外，及时安排心理课堂进行线上对话咨询，有效缓解学生及家长的紧张情绪，整个年级平稳有序，各项工作有条不紊，广大师生满怀信心地吹响了决胜中考的号角。
与其说是一名教学有方的老师，他倒更像一位醉心教研的“学者”。
他是一名爱“收藏”的数学老师，刚参加工作的时候，他一本不漏的收藏教研杂志，手工打孔、穿线、封皮、胶装，按年度做成线装版合集，爱不释手、反复推敲。近两年，他的“收藏”从“线下”转为“线上”，手机内存几乎被各类教学类APP占满，网页里收藏的是一道道数学题、一篇篇教研文章、一个个鲜活案例。热爱“收藏”的习惯和终身学习的韧劲，让他逐步形成了独具特色的教学形式，始终走在课堂改革的前沿。他所带的毕业生，中考成绩均在全市位居前列，屡次刷新纪录，辅导的学生多次荣获国家、省级等各类大赛的一等奖。他本人也获得数学竞赛优秀教练员称号，并多次在优质课、教学论文等评选中荣获一等奖。
2021年，因为政策变动，学校生源发生了巨大变化，面对这一挑战，他带领各科教研骨干深入分析研判学生情况，果断调整教育教学策略，因材施教，探索出“尝试教学”“愉快教学”法，既活跃了课堂氛围，又提高了学生自学能力，既培养了尖子生，又提高了学困生，实现生源与教学模式的良好匹配。
“双减”政策实施以来，他敏锐的理解政策精神，采取减负不减质的应对措施，提出“向课堂要效率”的理念，引导各科教师打破学科界限，共享教育教学经验，切实提高教学质量。他努力让孩子们从“双减”政策中释放出的时间绽放光彩，通过体育节、艺术节、知识节，以及师生篮球赛、足球赛、成语诗词大赛等活动，培养孩子们的高雅情趣，提升师生的身体素质，进一步拉近师生间距离，同时也让师生以更加饱满的精神状态投入到课堂中去。师生和家长纷纷点赞，“双减”政策在薛主任所在的年级“用活”了！
与其说是一名德教双馨的老师，他倒更像一位爱生如子的“家长”。
他始终秉持“德为师之本”的信条，用自己的人格力量感染学生。他班级里有个“问题学生”——刘同学，学习不认真，成绩总是垫底，产生了自暴自弃的想法，今年寒假因为酗酒被派出所带走。事情发生以后，刘同学生怕被同学知道，心理负担过重，开学后不愿返校。得知这一情况后，薛老师随即通过家访、谈话、写信、买小礼物等方式与刘同学沟通，顺利引导他回归了校园，无论是课堂上还是生活中都增加他在班级展示的机会，同时降低对他成绩上的硬性要求，多关注他的优点，表扬他，鼓励他。薛老师把握住运动会契机，引导他充分发挥运动特长，帮助班级争先，取得了很好的成绩。此外，充分运用刘同学热情、“闲不住”的特点，引导他当上了校园志愿者，主动为其他同学服务。行为上、思想上的改变，让刘同学逐渐得到了老师和同学们的认可，学习上开始积极主动，成绩也有所提高，数学成绩达到了中游水平。
与其说是一名敬业奉献的老师，他倒更像一位甘为人梯的“导师”。
近两年，撷秀初中时有资深教师外流，而薛正喜老师拒绝了多所学校的高薪邀请，毅然选择留守岗位，在承担繁重的教学管理任务之外，主动挑起老带新的担子，手把手引导新教师快速熟悉工作。他经常往返于各个教室，旁听新教师的课程，用精深的见解和恳切的语言，及时提出意见与建议，无论是常态课、比赛课，还是新教师日常教学的困惑，做到了知无不言、言无不尽，深受年轻老师的欢迎，每当新学期到来，面临老师选班的时候，总有很多年轻老师争先恐后选择他的年级。
学校的老师尊称他为德高望重的长者。他谦虚的说，自己只是年龄虚长一点而已，现在离退休不远了，希望能把38年的从教经验传递给更多老师，最大的愿望就是让一波又一波的年轻教师踩着他的肩膀成长起来。如今，他带出来的年轻教师中，很多人都在省市级评优课、基本功大赛中获得优秀成绩，有的还荣获“青年良师”称号。
三尺讲台，初心不改；润物无声，育人无痕。正如他自己所说：“教育是爱、是责任、是坚守、是传承”。