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“一个教育工作者一辈子从来没有感受到自己灵魂的高贵，他一定不是一个好的教育工作者。”这是他的座右铭——纪认振，从教三十五年，赤诚教育，不忘初心，思维前瞻，潜心育人；他以生命影响生命，以厚重的教育情怀完美诠释了一个基层教育工作者高贵的灵魂。
深耕思政课堂，律己守正笃行
纪认振1987年毕业于徐州师范学院，从此扎根思政课堂。先后获得“江苏省中小学优秀班主任”“徐州市优秀教育工作者”“徐州市教育系统优秀共产党员”“徐州市法制宣传教育先进个人”“沛县名教师”等荣誉称号。
2014年，纪认振任普通高中校长，事务繁忙、初心不改，仍然“身在一线，心在教学，志在育人”。他引导学生爱党爱国、辩思求真，启迪学生智慧纯朴、大道至简。徐州市评优课，他荣获一等奖；主持、完成省、市级科研课题3项；近三年4篇论文在核心期刊和省级刊物上发表。“把工作当成事业来做，把教育当成学问来做”——他，给了老师们最好的示范。
延伸思政方法，创新凝聚同行
纪认振坚持“以党建活动统领改革全局，立思政教育推动学校发展”。
把党课引到课堂上，把思政课开在校园里。引领党员、干部：牢记身份责任，坚守信念创新；坚持问题导向，学用辩证思维；细致踏实做事，诚信宽容待人——用业绩和进步“给组织一张答卷，给社会一个交待，给自己一份安慰”。
党小组领衔教育教学研究。创造性提出“党建+教育”“全面发展+个性特长”“建设教师成长共同体”“支部委员领衔教学督导”“讲、解题六步法”“‘1+N’艺术特色课程”等指导意见；明确“骨干、党员、干部‘三培养’机制”。
开设“特殊思政课”，激发师生内驱力。他与老师们谈生活、探情趣、研教学；指导学生们树理想、铸品质、锻意志。纪认振利用县政协常委身份联系了12家现代高科技企业作为校外实践基地，开发并实施了四大类、12小类、57门校本研修课程，两者结合延展学生学习广度，拓宽生涯规划、视野平台，让学生在实践中进步，在快乐中学习。
坚持不懈的思政思维延伸，形成了强大的凝聚力、战斗力，改变了师生的精气神。2015年他带领学校以全省前3的成绩成功晋升“四星”；2016年以当年全市唯一的优秀等次通过“省课程基地”验收；2018年举办全市高中“家校共育”现场会，获一致好评；2020年创制“疫情防控演练”“疫情防控桌面推演”等，被列为模板在全县中小学推广。
2021年度，学校获得“江苏省文明校园”“徐州市教育系统先进集体”“徐州市先进基层党组织”“沛县‘五四’红旗团委”等荣誉；宁雪婷老师以高中组全省第一名的成绩参加全国决赛，获评“全国中小学实验教学能手”。
践行思政理论，敬业仁爱伴行
纪认振擅用辩证思维破解难题，严谨忘我助人成功。在一次检查中他得知一位学生多次突发晕倒、各地医院检查都不得病因，已辍学。他去家访，了解到该生进入高中前后成绩、心理、性情反差特大，常常晕厥而不自知。他决定尝试一把，按“计划”利用课余时间与学生交流，用通俗的语言和生动事例与学生探讨绝对与相对、运动与静止、量变与质变、理想与现实，春风化雨，润物无声……学生的心魔慢慢驱散，重拾信心找回自己。待学生“复原”后，他便“悄然离去、不再打扰”，两年间“站在远处+密切关注”——这个曾经的“辍学生”一天天在变化，一天天在超越，一天天变完美，最终考取了南京大学！学生欢呼雀跃，家长喜极而泣，同仁们感叹神奇。有人曾问纪认振当初为什么要冒险尝试，他说：“仁爱，是对每一个生命的尊重；爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。老师是人，更应是神！”
多年来，纪认振心中装着学校，装着师生，却唯独忽略了自己。他常年住在教工宿舍，无休止的劳作加上无规律的生活使他患上了严重的胃病、糖尿病、髋关节滑膜炎、神经衰弱等多种疾病，常常依靠止痛药才能入睡，可第二天早上六点前大家依然会“准时”看到他的身影。2021年5月，临近高考，他痛到无法正常站立、行走，医生要求他立即住院，可他坚决不同意，无论如何他都要坚持陪同师生走完这最后20天！医生只得给他开药暂时缓解，而他依旧搬把椅子每天守在高三楼前……
6月底成绩揭晓：高考一本上线完成率超越上年158%，本科上线达92%，歌风中学名列全市新四星级高中学校榜首！学校喜获“沛县高考质量奖”！而他，却因病情加重住院达34天！
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。纪认振对事业的敬畏与执着为同仁们称赞，办学的理念与业绩备受全社会认可。他被推荐在全县“思政教育大讲堂”上授课，在全县安全生产会议上推广经验，连续3年在县政协全会上代表教育发言。他，已成为沛县高中教育发展的助推器和风向标。
如今，年过半百的他依然勇立潮头，投身课改，站稳思政讲台，孜孜不倦；公正坦荡引领学校快速前进，默默求索助力县域教育更高位发展！