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姜静，连云港市实验学校小学部德育处主任。她十五年如一日坚守平凡岗位，默默践行德国哲学家雅斯贝尔斯“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的教育思想。
她用“一棵树”，摇动“一片森林”
学校的德育工作繁杂琐碎而又意义重大。连云港市实验学校有99个教学班，99名班主任，29名副班主任。这是一支从四面八方走到一起的队伍，有经验丰富的资深教师，有初入教坛的95后新手。为了帮助年轻教师快速成长，姜静定期举办班主任培训班，交流班主任工作经验。多年来，她坚持每天早上和班主任一起到岗，进行校园常规安全检查、促进家校互通、组织实践活动等工作。遇大型外出实践活动，车辆座位、带队老师、随身物品、来回时间、接送点位等每一项工作都周密谋划、妥善安排。自姜静接任校德育工作以来，共组织21次学生外出活动，其中300人以上7场，500人以上2场。2021年庆祝中国共产党建党100周年之际，她组织13个班级、867名学生、29名老师成功举行了“童心向党 致爱祖国”合唱展演。从歌曲选练、队形设计，到舞蹈编创，她都亲力亲为，不知疲倦。合唱展演活动受到了学校领导和学生家长的高度肯定，被《苍梧晚报》、凤凰网等多家媒体报道，所拍摄的微电影和花絮短篇获得了近2万的浏览点赞。在11年的班主任工作中，姜静所带班级在县区统考、中考中均取得了傲人的成绩。
她用“一朵云”，推动“浩瀚云海”
姜静出生于教师世家，对学生有着超乎寻常的爱。在音乐教育15年中,她坚持鼓励和帮助有音乐天赋的学生刻苦训练，陪他们一起去艺校、吕剧团等地取经拜师，多名学生被皮划艇省队、省演艺集团等单位录取。当她得知附近一所偏远乡村小学没有食堂，学生多年来一直露天就餐，她不辞辛苦，跑遍多个部门单位，经多方沟通协调，终于为学校筹建了简易食堂。
自2009年起，她就开始陆陆续续帮助并资助身边的留守儿童。那时，班上有一名男孩名叫小琦（化名），据了解，他总是很迟去食堂吃饭。原来，食堂阿姨会把每锅里最后剩下的一勺菜免费送给学生吃，为了吃到这“免费的午餐”，他总是等到最后，等大家基本都吃完了他才去食堂。有时并没有剩菜，只有汤。经过了解，小琦家中经济状况很差，不得已孩子才想到了这个无奈又心酸的”办法”。姜静老师从那时起，每周都会资助小琦30至50元生活费，换季时也会给他添一些衣物。
她曾驱车150多公里来到徐州丰县的农村, 只为帮助7岁的先天性心脏病患儿能在弥留之际跟离家出走的妈妈见上一面；她曾积极向社区邻居推销无公害西红柿，只为了帮助不懂网上销售的老人将滞销的西红柿卖出去，以凑够孙儿的高中入学费用；她不顾同事们的异样眼光，经常回收一些旧衣服、旧运动鞋和学习资料，只为了给失去双亲的姐弟三人筹集一年四季的衣物用品……每到节假日，她还会组织募捐，将筹措到的衣物、学习用品、粮油等生活必需品送给需要帮助的孩子。在农村工作的11年里，她先后资助班里12名学生，累计资助金额30000余元。
目前仍在资助帮扶4名留守儿童，最大的15周岁，最小的9岁。多年来，她利用课余时间走访了260多个特殊学生家庭，想方设法帮助他们，探寻践行家校联动干预机制，给他们带去爱的温暖和希望。她曾因怀孕期间坚守岗位，超负荷工作而意外流产，然而未等休假期满又急忙回到了日夜牵挂的学生身边。她是全校近6000名学生的“爱心妈妈”，每天忙得像陀螺，有时连轴加班数周，日均记步数3万余步，唯独常常忘记如今带在身边年幼发烧的儿子，同事见状都不禁心疼得潸然泪下。“教育者”的基因深植在她的血液里，下一个朝阳升起的早晨，她仍旧会早早的站在学校的门口，幸福地迎接每一张笑脸；她仍旧会把肚子不舒服的小女孩抱在怀里温柔地按摩；她仍旧会严肃地批评那个不系鞋带、乱跑乱窜的调皮蛋儿……
她用“一个灵魂”，唤醒“人间大爱”
2022年3月初，连云港市新冠疫情防控形势日益严峻。疫情发生后，姜静主动到社区报备，成为一名志愿者。她化身“大白”，20多天里，和志愿者们一起扫楼叫号、维持秩序、门牌登记、身份信息录入、医疗废弃物转运、采集试管转运，忙得不亦乐乎。她永远难以忘怀，3月8日那天她刚刚离开核酸检测岗位，一位小女孩提着一个小花篮，快速跑过说：“祝您节日快乐！”那一刻，虽然带着口罩，她依然觉得所有的酸痛疲惫都化作一行暖流，甜到了心间。在接到“解封”通知的那天，当所有志愿者们做完最后一次全员检测一起合影留念，她们第一次挨得如此之近，隔着防护服，却仍能感受到各自身上的战斗热情，隔着防护面罩，却仍能彼此看到那挡不住的互相加油鼓劲儿的温暖眼神。疫情防控期间，她因势利导开展“云”成长礼活动，以“云”直播的形式带领孩子们庄严宣誓、告别童年、感恩立志、热爱生活，让孩子们知道，他们长大了，在任何时候都要逆风飞翔迎接挑战。
她用“一颗初心”，奋进“育人新程”
15年来，她没有忘记选择这份职业的初心。在兢兢业业的教书育人同时，不断通过参加培训以提升专业素养。姜静老师时刻关注教育技术的革新，不断提升自身的教学效率。她所制作的教学课件和教学设计多次获得县、市级嘉奖。她的多篇教学论文在县区教学论文评比中获奖。2017年，姜静老师主持的“运用新型教育技术提升小学生音乐学习力的研究”课题顺利结题。目前“2023年度市委书记市长圈定重大课题等全市应用研究资助项目”之“大力推进我市义务教育优质均衡发展，提高义务教育城乡一体化水平研究”课题正在进行。她时刻不忘打铁还需自身硬，教育之路亦是不断学习之路。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。作为一名教育工作者，姜静不遗余力、尽心尽责。在未来的时光里，她将继续潜下身心，言行致美，爱智同行，坚守教育初心，为迎风成长的孩子保驾护航。