孙进：为历史教育添砖加瓦

　　孙进老师参加工作至今27年，始终扎根在中学历史教学一线，任教8轮高中大循环教学。所带班级成绩优异，课堂教学深受学生喜爱和同行好评。他两次被评为“南京市普通高中学科教学先进个人”，6次被评为“雨花台区教学功臣”，先后被评为“南京市优秀青年教师”“南京市学科带头人”。2017年以来，历任2017届、2019届南京市高三历史学科核心组成员，为南京历史教育添砖加瓦。 

　　潜心专业成长  

　　孙进老师近五年开设省、市、区级讲座30多次，在核心、省级以上期刊发表论文8篇；主持完成江苏省十二五规划重点资助课题《运用南京区域历史文化资源培养学生人文精神的教学研究》，主持江苏省十三五规划重点自筹课题《微观史学视域下历史叙事教学实践研究》现已成功开题。参编《南京大屠杀死难者国家公祭读本（高中版）·警示思考》、人民教育出版社《中外历史纲要》（下）同步解析与测评》、《学生学习用书》。2018年入选“南京市教育科研领军人才培训班”成员，2020年被评为“南京市中青年优秀人才”、“江苏省教科研先进个人”， 2022年获评江苏省“苏教名家”培养对象、江苏省第六期“333高层次人才”培养对象，是南京市历史教学和教育科研领域的领军型人才。 

　　聚力学校管理  

　　他在任职雨花台中学高中部教学校长期间，每年主抓高中招生工作，为雨中高中生源多年的持续优化做出了突出贡献。自2006年担任教务处副主任至2019年任教学校长，在高中教学管理岗位共14年，雨花台中学高中部教学质量提升显著，连续14年获市“普通高中教育发展性评估综合奖”，5年期间共有4获最具份量的“高考质量突出贡献奖”。 

　　他完成市级前瞻性项目《基于新课程标准的和雅课堂文化建设》，主持江苏省雨花石文化课程基地建设，被省基教所定为全省课程基地九大盟主之一文化类课程基地盟主，2017年获南京市精品课程一等奖。 

　　他任职雨花台中学初中部校长期间，全面提升雨花台中学初中部的办学品质，推动了学校高质量、跨越式发展，影响力、美誉度大幅提升： 

　　一是确定了学校“和雅文化”、“让师生在奋斗中自由幸福地发展”的办学理念等文化内涵。 

　　二是健全了组织机构和管理体系（新成立雨初中党总支、教代会、工会、党政办等），大力改革管理模式。 

　　三是提升了办学品质。2019年以来，学校先后成功申报“江苏省教师发展示范基地”、南京市语文学科中心、首批南京市“四有”好教师重点培育团队（终期考核优秀格次）、“雨花茶文化研修课程”市课程基地和市多样化发展内涵特色项目、江苏省“四有”好教师重点培育团队、南京市“基于大数据背景下教学保障”项目等；2020年获“江苏省教科研先进学校”“南京市教育现代化初中”；2022年获“江苏省教科研工作先进集体”等；2021、2022年中考成绩优异，连获雨花台区教学质量提升先进学校。 

　　四是全面提升学校硬件办学条件，如教学楼外立面出新、体育馆出新改造、会议厅出新改造、校门全新改造、中庭绿化工程等。 

　　他，在教育的路上，走向历史，了解历史。他，沉下心，在探寻中，让学生看到一个幽深的世界，一个无比宽广的世界。