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刘春雷，泗阳县裴圩镇黄圩小学教导主任。2010年师范毕业的她选择了回到家乡，当一名最普通的乡村教师。作为一名小学教师，刘春雷自参加工作以来，对工作兢兢业业，严于律己。注重师德修养，爱岗敬业，勤奋努力，成绩优异，深受学生的爱戴、家长的欢迎。教育教学工作中，刘老师想学生所想，急学生之所急，处处关心学生，事事帮助学生。做学生的知己朋友，师生关系融洽。十多年来，在不变的岗位上，不断演绎着不变的爱心。她曾用关怀，让学生泪流满面，曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。
作为泗阳最远的一所乡村小学，黄圩小学面临学生多、教师少的困境。刚走上工作岗位的她，主动承担起一年级两个班的语文教学兼任一个班的班主任。为了更好地照顾好学生，她索性把办公桌搬到了教室。为了帮助学生打好基础，她尽可能面批学生作业。有时候几天下来，她的嗓子就已经说不出话了。2018年，身怀六甲的她担任年级主任，兼任毕业班的班主任，身体上的不便丝毫没有影响她的工作质量。为了更好地照顾住校生，她常常在宿舍陪着学生直到熄灯休息，才拖着笨重的身体离开。
学生小伟（化名）的父母离异，母亲改嫁。他的父亲教育方式简单粗暴，小伟从小就不服管教。接班了解情况后，刘老师处处关心并鼓励他。听说小伟很喜欢看《三国演义》，刘老师就在班级里开展“三国故事”演讲会；知道他喜欢下象棋，刘老师就在班级开展“象棋大赛”，想尽办法帮助他重拾信心。遇到其烦躁发脾气时，刘老师就像大姐姐一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。另外还和他父亲联系，让他和孩子多沟通，这样逐步医治他的心病。一学期下来，蒋兴伟的品行改好了，成绩也上去了。中考时被泗阳中学正取，后以优异的成绩被重点大学录取。
学生小倩（化名）在她5岁时，母亲就因病去世，她、父亲和智力残缺的哥哥一起生活。特殊的家庭造成了孩子特殊的性格，平时她沉默寡言，不与同学玩耍交流。但小倩学习很刻苦，尤其喜欢看书和写作。对此，刘老师经常把她带回家，指导她看书写作，还经常为她添置新衣。
在老师的眼里，每一个孩子都有闪光点。在刘老师的努力下，她带出来的学生一届比一届优秀。特别是近5年来，刘老师不但担任高年级的语文教学，还兼任学校业务管理工作，无论工作任务有多重，她都尽力做到最好。她先后被县教育局、镇政府评为“优秀教师”“优秀教育工作者”“四有好老师”“县教坛新秀”，被县政府表彰为“优秀教育工作者”。2020年，她被宿迁市教育局评为“感动教育十佳人物”。2022年入选江苏省乡村优秀教师培养对象。