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苍茫的戈壁滩，静卧千年；连绵的天山，横亘东西；苍翠的胡杨林，点缀大漠，书写不朽的神话；郁葱的左公柳在风中飘扬，向远方的客人招手致敬；孩子们淳朴灿烂的笑容，映入了援疆老师孙庚贤的心房。“大漠孤烟直，长河落日圆”，雄浑和温暖同在，孙老师在这空旷广豪的大地上自由驰骋，青春飞扬。
岁月静好，需要负重前行
人们常说，不是岁月一片静好，而是有人替我们负重前行。在享受岁月静好的同时，也要竭尽所能为祖国的繁荣发展贡献自己微薄的力量。当接到援疆任务的那一刻，孙庚贤老师是激动的，自豪的。虽然家中的母亲病未痊愈，青春期的儿子还需要父亲的陪伴教导，年幼的女儿更需要诸多的照顾；但接到任务，作为一名党员义无反顾，必须负重前行。于是，孙庚贤老师用深情做通了妻子的思想工作，把家的重任全部交给了妻子，内心是沉重的，也是忐忑的。但想到千里之外的等待，只好把对妻子的愧疚放在心中。2021年9月28日，是孙庚贤老师铭记一生的日子。正是那天他背起行囊，带着对家人的挂念和同事的期待踏上了援疆支教的征程。几经周转，他终于踏上了新疆这片土地，来到了克州阿图什市昆山育才学校。
勇挑重担，教育不忘初心
每一个专注于教育的人都不会只为今天驻足停留，因为教育的目光看向的是明天和远方。孙庚贤老师服从援疆教师团和受援校的工作安排，在工作中他勇挑重任充分发挥自己的特长，让援疆工作作为人生的“练兵场”、成长的“磨刀石”；抓住机会、担当作为，主动靠前、苦干实干，用实际行动在践行着他的初心。
他的援疆工作是担任3个班的物理教学、九年级2班的班主任并且还要负责完成传帮带任务。担任援疆班主任工作，孙老师是唯一的一个，而且这个班级是全校最难管理的班级，当地老师不愿做，孙老师秉持援疆初心坚决服从安排，二话没说接受了任务。
隔离结束，孙老师正式接班。本地老师介绍了班级的奇葩情况。问题再多也只是孩子问题，困难再难只要心存教育初心一切不是困难。孙老师把多年积累的德育理念“好习惯拥有好品质，好品质成就好人生”贯穿在援疆班主任工作中。从易到难一样一样地抓，同时还讲究方式方法。用爱心碰撞一颗颗青春的心，用真诚打动一个个孩子的心。谈话前充分备课，研究学生的长处、家庭情况、交友、爱好等等。以点带面，要求上进的，鼓励落后的，把一个个聚集成一组、一班。跟孩子们学习语言，学习当地文化，让学生相信自己相信老师，走进孩子的内心。
教育，有了心灵的触动，才能一片云推动另一片云、一棵树摇动另一棵树。
苦心钻研，成绩进步卓越
在物理教学和传帮带方面，孙庚贤老师也是一丝不苟的。他率先将新疆近8年中考试题做了一遍，认真探索教学方法，了解考点和题型，把握方向，更好地服务新疆学生，逐步形成了适应当地学生的教学模式。孙老师还利用课余时间给薄弱学生夯实基础，对特长学生培优提高。勤劳之花结出丰硕的成果，2022年学校中考物理平均分比2021年提高了1.5分。九年级2班的塔吉古丽同学是全校唯一考上内招班的学生，正如她所说：“我所取得的成绩是孙老师让班级稳定，有个良好的学习氛围；是孙老师不厌其烦地帮助我、鼓励我的结果，现在物理已经是我的强项了，我们需要孙老师，感谢孙老师的无私付出！”
援疆期间，孙老师和徒弟们一起研讨，把新的教育理念渗透到教学中，并不断修改，使之更适合南疆实际。孙老师不但自己所教班级成绩大幅提高，同时徒弟们所教班级成绩也显著提升。徒弟们在州市举办的各类比赛中多次获奖，真正践行打造一支带不走的当地教师队伍。
不忘援疆，任重而道远
士不可以不弘毅，任重而道远。援疆路上，孙庚贤老师以实干笃行追寻教育梦，不忘初心，积极践行“四敢”精神，坚定不移沿着总书记指引的正确方向阔步前进，履行着党中央赋予的神圣使命。因此也取得了一些成绩：获评“吴登云”式援疆干部人才；2022春季克州优秀援疆教师；阿图什市教育局援疆支教突出贡献奖；阿图什昆山育才学校教育教学突出贡献奖；克州教育局优秀援疆教师；阿图什市昆山育才学校教学成果奖；被阿图什市和中共江苏省对口支援新疆克州前方指挥部委员会评为优秀援疆干部人才。
孙庚贤老师将铭记援疆路上的点点滴滴，忘不了浩瀚沙漠的辽阔；更忘不了那一双双充满渴望与不舍的眼睛。感谢援疆，让孙老师的教育事业之路更有信仰、更具力量！
援疆任务已经结束，但教育还在不断延伸。孙老师以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的使命担当，坚定不移沿着总书记指引的正确方向阔步前进，不忘初心，继续奋力谱写教育新篇章！