黄敬统：把“人民满意”作为职责担当和矢志追求

　　打造一流队伍：让每个教师都成功

　　人民满意的教育，依赖于人民满意的教师。为助力教师成长和成功，他身先士卒，率先垂范，亲自主持了三个省级课题，通过“校长上思政课”“校长做学术讲座”“校长讲校史”等，引领教师参与“校本德育资源课程化”“个性化作业设计”“儿童书院式课堂”的研究探索。2023年5月12日，泰州教育局在襟江小学举行了2023年泰州市课改星光大舞台年度第一次活动暨泰兴市襟江小学“儿童书院式课堂”展示研讨活动，300多人参加，黄敬统为大家做了《构建“儿童书院式”课堂的实践与思考》的课题报告，受到了泰州市教育局领导和专家的充分肯定。5年来，他发表教育教学论文20多篇，其中2022年发表5篇。2023年，1篇论文发表于中文核心期刊《语文建设》2023年第2期。

　　他还十分注重通过不同方式引领教师。首先是精神引领。通过“襟江年度（月度）人物”评选、“襟江教师‘十佳百星’”评选等，让老师们感受襟江精神——“以江为襟，以水为师”的内涵，从而以学校精神提升教师的道德素养，濡染教师的文化气质。其次是学习引领。通过“诗意校园，多彩青春”诗词大会、教学素养大赛、阅读达人评选等，促使每个教师成为精神丰富、底蕴丰厚的人。再则是科研引领。通过设立教育科研奖、团队贡献奖、创新突破奖、项目完成奖等，让每个教师成为脚踏实地、高瞻远瞩的教育人。

　　上述措施，使队伍建设成效显著：2022年，襟江小学“‘以江为襟 以水为师’大先生团队”入选江苏省“四有”好教师重点培育团队；2023年，学校被评为江苏省教师发展示范基地优秀学校。5年来，襟江小学有10多人跻身省教学和基本功比赛并获奖，其中特等奖2人，一等奖4人，二等奖9人。卞锋老师获特等奖的同时还获得“李吉林教学奖”。仅2022年，襟江小学获市以上荣誉称号和比赛获奖的教师就有90多人次。

　　改革评价方法：让每个学生都出彩

　　人民满意的教育，需保证每个学生都成人成才。为致力于学生完整人格培养和优势潜能开发，让每个学生获得多元发展、追求卓越的不竭动力，黄敬统秉持“让每个生命都出彩”的理念，建构了促进学生“彰显个性，协调发展”的“2+X”评价模式，将传统的“三好生”评选变更为“襟江x星出彩学生”评选。“品德优秀”和“个性特长”是学生终身发展的必备品格，这两个必选模块就是“2+X”中的“2”；“学会认知”“体育锻炼”“课外阅读”等关键能力，应在必备品格形成中逐步培养并走向协调发展。因此设为三个自选模块，达到一个模块的评价标准加一颗星。“2+1”为“三星出彩学生”，“2+2”为“四星出彩学生”，“2+3”为“五星出彩学生”。同时，学校还以“三级评选”为学生提供成功的平台，只要某一领域（特长）达到班级第一、年级第一、学校第一，并具有一定水准，就可逐级申报班级吉尼斯、年级之星、校级徐小平学生奖，从而给了孩子成长更为自由而开阔的空间。仅2022年以来，学生在省市各类比赛中获奖就达250多人次。  

　　上述改革，使学生自我发展潜能得到了激发：由优秀出彩学生任小老师的“头雁领飞”计划得以实施，红领巾社团活动精彩纷呈；展示个性特长的学生“独奏音乐会”“个人书画展”“个人朗诵会”纷纷亮相；“校少年科学院”获评“江苏省优秀少年科学院”，学校被教育部授予“艺术教育特色学校”称号；少先队大队2021年被评为全国先进集体。而2018年的“春天的歌会”、2019年的“春天的诗会”、2021年的“花儿向阳，童心向党”，2023年的“春天，你好”等大型演出，都是对襟江文化、襟江教育具体生动的诠释，10多家主流媒体进行了报道，产生了强烈的社会反响。黄敬统的改革经验《“2+X”评价：让每个生命都出彩》刊登于《泰州教育》2023年3期。该项改革同时被作为省教育评价改革试点项目。

　　推进集团融合：让每所学校都优质

　　人民满意的教育，应该是优质均衡的教育。2018年襟江小学教育集团成立以来，黄敬统作为拥有7个集团分校、8个联盟学校的总校长，始终牢记“学有优教，校有优质”的使命，致力于集团成员（联盟）校教育的优质均衡。

　　一是优秀教师配置。为保证校校有名师，他通盘集团全局，进行优师流动。如今，集团所有分校中，5名分校校长、4名副校长，都由襟江小学输出，而中层干部有10多人也是由襟江小学派出的。

　　二是教学资源共享。对教学、教研，总校进行具体指导。分管校长带名师和骨干常态化地走进分校备课组、教研组，带去前瞻的思想、科学的方法。而总校对联盟校送教也成为常态，5年中组织党员送教25次，仅2022年就达7次，在听课研讨中，老师们的理念得到了“互换”和“融通”、“转变”和“升华”。

　　为促进集团（联盟）校的整体提升，黄敬统可谓竭尽全力，从校舍改造到文化特色、班子优化到教师调整、正常工作到特色活动等，都亲临指导。仅2023年春学期举行的大规模活动就有：襟江分校的“春天，你好”的大型演出、澄江分校的集团运动会开幕式、济川分校的研讨开放活动……所有活动，他都注了大量心血。因此，一年到头，黄敬统总是奔走于各个分校之间，每个双休日和节假日很少全休。

　　如今，各集团（联盟）成员校的教学质量、教师素质、学生气质、办学品质及群众口碑都得到明显提升，集团每个分校都有属于自己的办学特色，形成了“各美其美 美美与共”的教育风景！