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黄玉红，女，中共党员，正高级教师，镇江市特级教师后备人才，镇江市学科带头人，华南实验小学副校长。走近她，你会发现教育的天地里充溢着她浓浓的“慧智诗心”，三尺讲台前抒写着她“别样红的桃李春风”。
立德修身，丹心一片做表率
她热爱教育事业，一丝不苟对待每一项工作。诚心修德，不断提升自己的理想。从教以来，精心做好每一件事是她日常工作的写照。只要学校需要，她便尽全力高质量完成任务。学校举行省级教学改革展示活动，安排黄老师上一节课，还要负责另一位老师的一节课。当时，黄老师父亲生病住院，婆婆在做心脏支架手术。她白天上班，晚上陪护，没有落下一节课。公开教学那天，两堂课都非常精彩，获得专家一致好评。学校申报江苏省课程基地项目，汇报答辩当天，她母亲在常州医院手术，她等母亲手术结束，把母亲送入病房，又匆匆赶回参加汇报。清晰的思路、精彩的答辩折服在场的每一个人。
黄老师目前担任分管教学的副校长，任务重，头绪多，全校134个班级的日常管理得花费很多时间和精力，但她从未想过放弃自己的专业，坚持教学，走近教师，走近孩子。疫情期间，她为镇江、丹阳的学生直播网课十余节，受到家长、孩子的一致好评。
近年来，她先后被荣获江苏省教育工作先进个人、镇江市十佳教师、镇江市优秀教育工作者、镇江市师德先进个人、镇江市优秀班主任等28项荣誉。
润物无声，倾心育人树标杆
“在我的词典中，学生是第一个词条”是黄老师的座右铭。她担任了18年的班主任，用心、用情、用智慧去陪伴、启迪学生成长。
黄老师用智慧引领学生成长。她开展丰富多彩的班队活动，浸润孩子的心灵。即使是家长会，她也都精心设计，打开家长和孩子的心扉，架起沟通的桥梁。为了给孩子们留下美好的童年记忆，黄老师策划书韵飘香系列活动，带领学生走进基地参与劳动……
黄老师所带班级历年被评为优秀班集体。她也先后荣获“丹阳市优秀辅导员”“丹阳市优秀班主任”“丹阳市优秀共产党员”“镇江市优秀班主任”“镇江市师德标兵”等称号。
矢志不渝 躬耕课堂结硕果
对于语文教学，黄老师有一种从骨子里流淌出来的挚爱。她不断学习，积淀底气，提升自己的专业智慧。她勇于探索，积极投身教学改革。学校开始实施“小组合作学习”的课堂改革，老师们感到迷惘与困惑。黄老师第一个上“下水课”——《最后的姿势》。领导和老师听完后，一致称赞。校长当即决定：“语文教改课，就这么上！”于是，学校掀起了课改的热潮。新课标颁布，她给老师们解读“任务群”，示范单元整体设计教学。
黄老师敢于挑战，不断磨练教学艺术。她曾一路过关斩将代表丹阳市参加镇江市青年教师语文基本功竞赛；曾参加全国录像课的评比、江苏省青年教师优课、江苏省“蓝天杯”语文竞赛等，均获一等奖。近六年，她先后赴广东、江西、陕西、新疆等地上课、开展讲座。“双减”政策实施后，她积极践行，让自己的每堂课都像在学生面前打开一扇崭新的窗户。她成为丹阳教育“减负增质”的引领者。
黄老师勤于研究，努力提升科研水平。主持、参与的省市级课题、品格项目等十余项。负责江苏省首批品格项目获评“精品项目”，主持江苏省课程基地项目《劳动教育课程基地建设》做到真研、真干，学生收获多，家长点赞多。
黄老师善于总结，用心提炼教学主张。为了擦亮自己的教学“名片”，她提炼了自己的语文教学主张：“真智美语文”通过真教真学、发展思维、获得美的享受。为让“真智美语文”能引领辐射，她建构了抵达真智美课堂的样态，提出了课堂教学策略，创建了观测体系和研修模式。围绕课堂“真智美”，黄老师出版了个人专著《真智美 我的语文我的课》，1篇文章发表于《人民教育》，1篇文章被人大复印资料《小学语文教与学》全文转载。她写下了20余篇文章，参与4本专著的编写，其教育成果、教学成果均获镇江市一等奖。
青蓝辉映，俯身引路育新秀
在自己成长的同时，黄老师带领身边的老师共同前行。她常深入年轻教师的课堂。胡丽芬老师请黄老师每周听她一节课，她满口答应。整整一年里，黄老师时不时走进她的课堂，聆听她拔节的声音。如今，学校每年都新进20多位年轻语文教师，黄老师常常走进他们的课堂。每学期听课均在50节左右。
黄老师常和老师们一起研课。很多语文老师都有过和她一起磨课的经历。庄小燕老师上全员培训课，黄老师一直陪着她共同设计教案；庞玉霞老师对外上展示课，夜深了，她们依然沉醉其中；李婷老师参加新秀杯比赛，她悉心指导着每一处细节……青年教师要上考核课，黄老师的办公桌前络绎不绝，老师们都想与她研讨一下教学设计。
黄老师带动工作室成员不断登攀。她不仅是黄玉红名师工作室领衔人、丹阳市语文学科工作室导师，也是江苏省小语乡村培育站导师。黄老师带领工作室成员做规划、研课题、钻教材、炼教艺、写文章……他们中有1人获华东六省一市赛课一等奖，1人在江苏省语文基本功大赛中获二等奖，4人在镇江市新秀杯比赛中获一等奖。
一份追求，一程前行的路；一段岁月，一曲昂扬的歌。教育教学的长征路上，黄玉红老师正竭尽心智，无悔耕耘！