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李桂梅同志自参加工作以来，坚守平凡的教师工作岗位，大力发扬爱岗敬业、精益求精、能吃苦、肯钻研的精神，并得益于学校的培养以及前辈的鞭策和帮助，逐渐成长为业务能力强、教学效果好、受到学生尊重和爱戴的优秀教师，先后被授予镇江市“教坛新秀”、镇江市市属“中青年骨干教师”、镇江市“中青年骨干教师”和镇江市“师德标兵”等荣誉称号。
坚守教育初心，落实立德树人
李桂梅老师努力践行立德树人根本宗旨，做到为人师表、身正为范，并将德育渗透在平时的教学和与学生的交流中，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。例如，她联系生物教学实际，让学生意识到“敬畏生命”，不仅珍惜自己的生命，同时也珍惜他人的生命；在生物竞赛辅导中，她用科技硕果点燃学生的爱国情怀，引导学生努力学习。
发扬敬业精神，提升专业素养
给学生一杯水，老师自己要有一桶水。李桂梅老师自参加工作以来，用心钻研业务，虚心向前辈请教，去各地听公开课，向优秀同行学习；开设各种类型的公开课，接受同行的批评指正，磨砺教学能力。在她的不断努力下，进步很大，成长很快，工作6年后获高中生物优质课评比江苏省“二等奖”、镇江市“一等奖”。尽管取得了一定成绩，她也没有停下奋斗的脚步。她意识到要成长为优秀老师，必须要开阔眼界、勇于创新。因此，她开始致力于教学研究，主持完成了一个省级教育科研课题，并作为核心成员参与多个省市级教育科研课题的研究；撰写的多篇教研论文公开发表或获奖。
用心诠释责任，勇挑育人重担
李桂梅老师在自己非常艰难的情况下，仍然接下了生物奥赛培训这项十分艰巨的任务。当时李桂梅老师刚产假结束，孩子只有几个月大，丈夫公派出国访学一年，家里只有她和年迈的婆婆。就这样，还在哺乳期的她勇于担当，扛起了家庭和工作这两副重担。
生物奥赛培训的任务难度很大，一个中学老师，要在学校正常教学任务完成之余，还要组织竞赛培训，要将大学里的十几个生物有关的分支学科，经过加工浓缩后在有限的时间里教授给学生，这完全超出一个中学教师的能力范围，只能靠不断充电，备课量巨大。她想，既然接下了任务，就必须尽最大的能力去完成，不能耽误学生，尽量帮助学生取得好成绩。那段时间，她白天要完成正常的教学任务，中午要回家照顾孩子，晚上要在校上竞赛辅导课，完全没有时间备竞赛课，难度巨大的竞赛备课几乎都靠晚上加班，几个月大的孩子无人陪睡，常常惊醒，她只能不断把孩子重新哄睡着后，接着备课。那时，一周7天中她经常熬夜到凌晨。由于产后身体弱，加上家庭和工作的压力太大，身体很快出现了状况：那个暑假，她的腰椎、颈椎都出了问题，弯不下腰，抬不起手，只好去医院做牵引和理疗，由于暑假有段时间要集中开展竞赛辅导，所以等她身体好一点之后就要连续上好多天的竞赛辅导课，必须提前大量备课。于是，镇江中西医结合医院的病房里，就出现了一个一边吊着脖子做牵引、一边还手举着书学习的她。好在，功夫不负有心人，那一届生物奥赛的同学们取得了非常好的成绩：14人获江苏省一等奖，其中有5人获得全国联赛二等奖、5人获得全国联赛三等奖。
之后，李桂梅老师仍在完成常规教学任务之余，继续承担了新一轮的生物竞赛辅导工作，另外，教学任务中还增加了创新班的教学（创新班为本校尖子生班，对老师提出更高的要求）。无论是竞赛辅导，还是尖子生教学，都需要她不断地钻研学习。因此，她包里常常背着一本本厚厚的参考书籍。带孩子上兴趣班时，在一群刷着手机等待的爸爸妈妈群体里，捧着书学习的她显得那么特别；在医院就医等待叫号时，抓紧备课的她也被投来异样的眼光……刚开始，她也会感觉很尴尬，但她管不了那么多了，她需要少熬夜保持健康，把工作保质保量完成，还需要留出时间照顾家庭，她已没有多余的精力去在意别人的眼光了。天道酬勤，努力付出总有收获，那一届的生物竞赛取得了更好的成绩：24人获江苏省一等奖，其中有4人获得全国联赛二等奖、6人获得全国联赛三等奖，另外尖子生在高考中也取得了不错的生物成绩。李桂梅老师也在不断的钻研学习，以及与学生的教学互动中得到了专业成长，教学水平实现较大提升。
李桂梅老师本着一切为了学生发展的初心，热爱着这份职业。教师的工作是平凡的，能把这份平凡的工作尽最大的能力去做好也是不平凡的。我们的学校，我们的教育，就是在千千万万个像李桂梅老师这样平凡而又不凡的教育工作者的努力下，才会变得越来越好。