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28年前，她走出家乡，毕业后她又回到了梦想开始的地方。28年来，她坚持将非遗传统文化在校园中传播，在社区中绽放，用非遗艺术架构起中外文化交流的桥梁。她，就是薛帆，一位扎根乡村教育28年的非遗艺术专家型教师，她将足迹深深烙印在当地非物质文化遗产的传承之中，在艺术与教育的交汇点上，绘就了独特的职业生涯。
让非遗“温暖”校园
在拥有5000名师生的涟水县幸福里实验小学，有一群留守儿童，他们的成长历程中缺失了父母陪伴的温暖。面对这样一群孩子，薛帆不忘从教初心，精心构建一套非遗特色课程体系，以美育滋润孩子们的心灵。她带领孩子们参加幸福文化节、艺术节等多种形式的活动，让孩子们认识非遗，了解非遗。她主持省重点课题“信息技术环境下留守儿童心理韧性的研究”“家乡非遗文化视角下的小学美术项目式学习实践研究”，团队成员在其引领下进行深入的探索。
她带领一支充满爱心的团队，从留守儿童的心理需求出发，创立了包括面塑、陶艺、剪纸、皮影、烧箔画、古法蓝晒在内的20多个非遗特色工作坊。不仅为孩子们提供了充满关爱与温暖的学习和成长环境，还让他们在动手实践中找寻自我价值，培养文化自信。
雨轩是留守儿童，在同学和老师的眼中，她内向、寡言，成绩也不理想。在薛帆的引导下，她加入学校的面塑社团，找到了久违的自信，变得开朗活泼，在省级艺术节的舞台上展示自己的才华并获奖。现在，已上初中的她每学期都要回到母校，与薛帆畅谈未来、人生，交流学习面塑艺术的心得。这样的转变，不仅发生在雨轩一个人身上，许多留守儿童都与她一样，拥有着类似的经历。薛帆努力为留守的孩子们撑起了一片蓝天，让他们在非遗艺术的熏陶下，重新焕发了生机与活力。
薛帆和她的团队也因此取得了丰硕的成果：“面塑”项目被评为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承项目、江苏省少先队文化建设品牌项目；面塑、皮影工作坊均获省展一等奖，4个非遗社团被评为江苏省优秀红领巾小社团，学校被评为江苏省中小学艺术教育特色学校。
让非遗“牵线”社区
薛帆除了将工作室建在学校，还建在美丽乡村红窑镇、保滩镇、成集镇等等。她通过这些工作室积极开展活动，将面塑这一古老的民间艺术转化为乡村振兴的新动力。自2014年起，薛帆每年参加公益性宣传、展演活动总计200多次。她认真履行非遗项目传承、传习和传播义务，不仅让美育的光芒穿透校园的围墙，也将其带进了社区，走进了人们的生活，这正是她实践幸福教育的初衷。
滨河社区的方阿姨满怀喜悦地说：“自从跟随薛委员学习了面塑，我感觉自己的生活充满了乐趣，不仅学到了一门手艺，还收获了快乐。”的确，面塑艺术不仅走进了孩子们的课堂，也陪伴了社区的孤寡老人，甚至渗透到了涟水县的街头巷尾。团队的老师们也纷纷加入到推广本土传统文化的行列，在加强全县非物质文化遗产的传承与创新中做出了贡献。
让非遗“出圈”海外
作为“江苏青年友好使者”，薛帆两次参与国际友好交流活动，传播华夏文明，弘扬中华文化。学校与印尼巴中三语学校、比利时华协中文学校、德国纽伦堡中文学校等签订了友好学校协议书，并与这些学校互派代表团开展友好访问。
薛帆是一位文化的守护者，更是一位文化的传播者。她的工作赢得了同行的尊重和赞誉。她用自己的实际行动，诠释了“文化传承者的责任与担当”。2016年，江苏省人民政府侨办在感谢信中这样说：“薛帆同志以优秀的专业素养和敬业的工作态度，将中华文化的种子植根于海外华裔青少年心间，以对海外侨胞和华文教育工作的真情与热忱赢得了各方的一致赞誉！”