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建设跨区域城乡学校发展共同体 促进义务教育优质均衡发展[2025-02-14]
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区域统筹育幼资源 助力托班幼儿发展[2025-02-14]
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培根铸魂:新四军革命精神教育一体化的盐城实践[2025-02-14]
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“同向发力”6大行动:校家社协同育人的市域整体实践[2025-02-14]
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实施全员导师制,提升育人协同力的教育行动[2025-02-14]
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建设“雁阵”共同体,培养“大国良师”的南通实践[2025-02-14]
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课堂转型:回应时代发展关切的“梁溪答卷”[2025-02-14]
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“小集群”撬动“大教育”[2025-02-14]
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“数智融合”赋能高质量因材施教的区域实践[2025-02-14]
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“童声”嘹亮,唱响十八年[2025-02-14]
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走向新时代“大先生”[2025-02-14]
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花样跳绳绽放乡村教育新风采[2025-02-14]
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小桔灯照亮回家的路:构建“发展型”资助育人的创新实践[2025-02-14]
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笃志践行国家安全教育 培育民族复兴时代新人[2025-02-14]
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风云瞭望——基于社会议题的普通高中跨学科育人实践探索[2025-02-14]
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触摸职业温度 牵手无限未来[2025-02-14]
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建设“创造式”学习课堂,让乡村变革静悄悄发生[2025-02-14]
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“1+2=1”:山爸山妈为留守山娃成长赋能[2025-02-14]
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“三线”并进,加长加宽加高学校教育主阵地[2025-02-14]
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馆校协同:构建实践育人新样态[2025-02-14]