这么多年来在所有人的眼里把教师这一事业比喻成神圣的事业，还把教师比喻成春蚕，吐出最好的丝，给你织出最好的衣服；把教师比喻成辛勤的园丁，播种出希望的种子，结出最优质的果实；把教师比喻成人类灵魂的工程师，为人类灵魂的塑造工程耗尽大量心血。而她并不这样认为，她只是认为在平凡的岗位上做着最平凡的事，而孩子才是她最快乐的源泉。

　　她的名字叫肖敬凤，住在洪泽湖最东边的湖区小镇——老子山镇，现任老子山幼儿园副园长。她于1997年10月开始从事着幼儿教育工作，一晃在这个小镇上已经工作了18个年头了，她最早的学生现已有了自己的孩子，自己的孩子又再次来到她的教育环境中，看到他们似曾相识的面孔，肖老师的心理无比的激动，她为有这份平凡和富有创意的事业而感到骄傲和自豪，她用心的演奏着一曲曲孩子幸福成长的旋律！

　　一、投身爱的事业，坚定爱的理想，甘做爱的谱乐人

　　18年前的肖老师，带着对幼教这片净土的向往与渴望，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，去实现儿时的梦想。当时的环境让她刻苦铭心：两间已破烂不堪的瓦房，几张歪歪斜斜的桌椅，一张面已起皮，只剩三条脚的办公桌和那满是尘土的教室及长满野草的操场。但是当面对那一张张被湖风吹黑的小脸，一双双滴溜溜乱转的眼睛，一个个对世间充满好奇与渴望的神态时，她的心瞬间融化了，渐渐地她已融入到这些幼小的心灵世界之中。就这样她无怨无悔的工作着，慢慢的她悟出了，要做一个好的幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心，幼儿园就是孩子人生的起点站，教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响儿童，要以自己好的言行举止来感染孩子们。 随着时间的推移，她更悟出了，要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的理论知识，适应形势发展对幼儿园教师的要求。于是在常规教学中她用心记下有经验老师课上的每个环节、每句话甚至每个表情和语气，虚心向周围的老师请教，并认真阅读多种幼教书籍和报刊，从中吸取营养、完善自我、寻找差距、弥补不足，日复一日，年复一年。俗话说得好：“辛勤艰耘，终有回报。”由于这18年认真的工作她得到了领导和大家的肯定，多年连续被评为“先进教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀指导教师”，所带班多次评为先进班集体，成为了园内的骨干教师！

　　二、用爱的行动，做爱的有心人，树立爱岗敬业的旗帜

　　记得在幼儿园省教育现代化创建时，繁重的工作和艰苦的条件让年轻的教师纷纷落泪，不理解、抱怨常常挂在脸上，情绪波动很大。为了缓解大家的情绪，面对新的环境和年轻的同事们，在日常工作学习、生活中，她处处严格要求自己，不求最好但求更好。无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿能力培养等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分地发挥老教师应有的表率与带头作用。每次园内有任务下达，她总是带领着组内老师迅速有质量的完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中，她始终奉行“将心比心”的为人处事原则，因此建立了良好的人际关系，无论是青年老师，或是老教师，肖老师都能与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时，她会主动地给予建议；当年轻老师承担园内任务有困难时，她会密切地关注，注重过程中的指导，给年轻老师以热忱的帮助。在她的感染下班组的老师们相互协作、相互扶持、相互帮助……正是她的“真诚”，使得幼儿园的各项活动都能顺利开展，并得到领导和同事的一致好评。

　　三、特别的爱，给特别的孩子，用心谱写每一曲乐章

　　高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。

　　曾记得有个叫胡明志的小朋友，他是我园里一个智力发展有些迟缓的孩子，孩子长得非常帅气，父亲在外打工，由于工作的繁忙，忽视幼儿早期的治疗，但在胡明志的呼唤声中依然洋溢着父母对他的无限亲情，因为在他们的心里仍然为孩子的未来设计着美好的蓝图。然而，日子一天天地过，岁月一年年地长，孩子却没有表现出多大的进步。没有学习能力的他总是以一副脸上成天淌着口水、动作迟钝、不会言语的姿态出现在大家面前。但肖老师在与胡明志的接触中，发现这孩子并非真是一块木纳的“小木头”，有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。于是她用爱包容了这个孩子，并主动接过了教育的接力棒。三年中，她和班上两位老师一直盼着这孩子的改变，每天陪着他玩专门的游戏，陪他一起重复简单的对话，听他说谁也听不懂的哼哼唧唧……当他有一点点进步，肖老师都会比谁都高兴，抱抱他，摸摸他的头，让他也体会到老师的喜悦；胡明志依然话说不连贯，但只要每次看到老师走进教室的那一刻，他一定会露出最无邪的笑容，用他零乱却响亮的掌声欢迎着老师的出现，以他那最特殊、也最淳朴的方式表达着对老师的喜爱……

　　肖老师曾说：“孩子是天真的，是可爱的，是充满灵性的，只要我们能用心去爱，用爱去呵护，就能看到一张张快乐成长的笑脸，收获一束束盛开的花朵”，是的，她是这样要求自己的，也是这样身体力行的去实践的，更是用她全身心的爱去奉献的！