开学前夕，在单位组织体检中，扬州市江都区吴桥中心小学副校长孙其萍被告知需要做甲状腺瘤手术；8月30日，医院告知有甲状腺成块，需进一步检查；8月31日7点到校，中午被突然告知，预约的南京专家提前到9月1日上午，她不得不紧锣密鼓地赶紧敲打键盘写工作日志，进班整理教室，提前通知家长开家长会。9月1日，本是开学的日子，她不得不离开眷念的课堂，在南京的医检中被告知患上了甲状腺恶性肿瘤。

　　这就是一个无比热爱孩子、热爱教育的江都区吴桥中心小学年仅49岁的孙其萍老师这几天倍受煎熬的生活历程。

　　“孩子们对不起”

　　开学第一天不能陪你们

　　8月31日，孙老师在已经当面知晓了体检的重症提示后，清晨5时20分一睁眼，依然满脑子都是当天下午的学生预备课和家长会，便立即打开QQ群，把每一个孩子的读书和写字情况都细细看了一遍，进行一个统计，生怕自己一个疏忽便伤害了一个纤细敏感的孩子。踏进熟悉的办公室，开始了她的忙碌——买奖品，认认真真书写每一个奖品上的内容，准备家长会稿……本来准备下周到南京肿瘤医院接受检查的，可中午被告知，预约的南京专家提前到9月1日上午，却没忘记赶紧敲打键盘写工作日志，赶去教室把所有的课桌椅搬动，调整、撤掉“小耳朵”，尽可能高矮一致地调整、打扫。这是她工作三十多年来每年学生预备课前必做的一件事——孩子进班就能感受到赏心悦目的美和家的温暖。提前召开家长会，她依然神采飞扬地讲了一个多小时，4点半才恋恋不舍地离开她钟爱的校园，匆匆赶往南京。

　　她在当天中午的工作日志中说：“我亲爱的宝贝们，对不起，开学第一天，老师就不能陪你们，欠你们的，我争取加倍补偿给你们的！”孙老师虽然预感不好，但还是希望南京检查出现奇迹，那样，她可以很快重新回到可爱的孩子们中间。可是，当检查结果冷漠地放在面前时，她伤心欲绝，不仅仅是自己的身体，更多的是不能实现把这届孩子从一年级带到六年级的心愿了。等所有的眼泪都默默流完了，她镇定下来第一时间想到的还是孩子们，立刻给校长发微信告知情况，请求给孩子们找一个好老师。她说她欠这些孩子太多，他们也被她娇惯了，她纵使有一千一万个不舍也没有办法在短时间内陪伴他们了！

　　多年如一日

　　把讲台当做疗伤的地方

　　三十多年来，和孙老师接触过的老师、家长、学生都会强烈地感受到她是一位大爱化身的天使，没有丝毫的名利追逐，不在乎世俗的偏见，完全醉心于给予孩子更好成长的付出之中。三十多年来，她一直每天七点前到校，从不间断。就是漫长的暑假时间，孙老师也每天和家长们利用QQ沟通交流，共同督促孩子们暑假期间进行有意义的学习。她不是班主任，却每日而作远胜班主任的职责范围。

　　早年工作中她用嗓过度导致嘶哑终生；先天性的神经性头疼常常使她脑袋欲裂，甚至昏厥；腹痛时往往饱受翻江倒海之苦，需蹲下身子用腿抵住，方能缓解一点疼痛；因为意外导致双腿膝盖处先后受重创，阴雨天酸痛不已，至今上下楼梯还很不便；今年工作中倒在办公室不省人事，就医后又立即返回岗位……就是这样一个累累伤病的老师，三十多年如一日，把讲台当作了疗伤的地方，即使痛疾在身，只要一见到孩子们便会立刻满血复活，哪怕事后遍体鳞伤。

　　她不抛弃、不放弃每一个孩子，特别是一些特殊的孩子更是她倾注爱的对象，她会抱着身患糖尿病的“糖糖”改作业，给母亲去世的“瑶瑶”暗中送去学习、生活用品……孩子们在她的呵护引导下，勇敢、守信、诚实、感恩、担当、节约、与人分享等很多善的种子在幼小的心田上悄然发芽。每次下课，孩子们会主动拥到老师面前深情地说一声“老师，您辛苦了”。当她身体不适时，孩子总会很懂事地体贴老师，甚至说出“我们保护你”“100分就是治你肚子疼的药”等等言简情深的话语来。今年暑期，考取南京大学的学生汤文静，专程来吴桥中心小学拜谢孙老师当年的教育之恩。这么多年来，像这样毕业后牵挂孙老师的孩子有很多很多。

　　大智大慧

　　国内拼音教学童趣化首倡者

　　作为江都区小学语文学科带头人、学校副校长，孙老师不但将分管的学校教科研工作走在江都区前列，还多年来有声有色地开展了书香校园建设，坚持倡导书香阅读，成为了学校发展的一张特色名片。多年来，她除了一直注重孩子们的写字训练，还身先士卒，以点灯人的角色，发动家长们一起引导孩子在大量的童谣与故事化阅读中吮吸营养，并注重孩子的思维发展与表达能力。在她所任教的班级里，孩子们的情商与智商并举发展，俨然都是天生的小诗人，时常出语惊人。

　　作为国内拼音教学童趣化首倡者孙老师不断创新智慧，在给孩子们营造了一个童话色彩的学习城堡，从拼音王国到汉字王国，从拼音国王到汉字国王，不仅表现在教材文本的处理上，更是融入到了整个的学习生活之中。孩子们在这样的氛围里，轻松学习又不乏心情愉悦，所获的成果是令人惊羡的。这是孙老师的伟大创举，从小孩子的本性需求特点出发，让抽象的符号转化为了一个个有具体情感的神奇角色，给予童谣式、故事化教学，轻而易举地突破了起始年级拼音教学、汉字教学的难点。因为这个创举的价值所在，她的童话式拼音教学《神奇的拼音王国》已被新世纪出版社慧眼看中并正式出版。近两年来，孙老师更是一边潜心教育教学，一边每天笔耕不辍教学日志及童话创作，一气呵成了《小蜗牛不哭》《我和我的一一班》等六部书稿。

　　三十多年来，孙老师教过的孩子是幸运的，因为有一个用全部身心爱他们的好老师，用他们最喜欢也最易接受的方式陪伴他们的学习，没有恐惧，没有寂寞，没有单调。如今正饱受病痛折磨的孙老师，人在医院，心在校园，她说会做坚强的斗士，早日回到孩子们中间来。

通讯员 陈德胜 木子 记者 王小亮

（扬州市教育局供稿）