今年，姜堰中学获得北大“校长实名推荐”资格。这是继泰州中学之后，泰州市获得北大“校长实名推荐”资格的第二所高中名校。

追求内涵发展，促进普通高中教育可持续发展，是一项系统工程，涉及教育管理模式、课程体系、教育内容、教学方法、师资队伍、学校管理等诸多方面，反映了学校的整体办学水平。

2007年，市政府出台《关于推进普通高中教育可持续发展的意见》，为我市普通高中更快更好地发展指明了方向。2009年6月，市教育局召开了四星级普通高中可持续发展规划编制工作会议，进一步促进了全市普通高中教育的可持续发展。全市所有四星普通高中和市直高中制订了学校3年可持续发展规划和实施方案，明确了打造学校特色、提升学校办学品位、促进学生全面发展等方面的具体目标和措施。

“十一五”时期，是泰州市普通高中教育事业大发展的时期，实现了8个方面的历史性跨越——

一是优化教育资源实现了历史性跨越。 “十一五”以来，我市加快了对普通高中学校布局调整的步伐，集中精力对师资力量薄弱、教育教学水平不高的普通高中进行了合理撤并整合。2007年，全市普通高中有57所，目前已优化整合为37所，在三星级以上高中就读的学生占95%以上，优质资源扩展迅速，成效显著。

二是教师队伍建设实现了历史性跨越。 通过深入开展师德模范、“十佳青年教师”和优秀教师评选等一系列活动，师德师风建设得到进一步加强。通过大力实施教师队伍学历提升工程，普高教师学历达标率达99.7%。通过全面实施师资阶梯行动计划，涌现出一大批教坛新秀、教学能手、学科带头人、名教师、特级教师、教授级教师。全市普通高中现有市教坛新秀82人，市教学能手71人，市学科带头人67人，市名教师6人，特级教师43人，教授级中学高级教师15人，省人民教育家培养对象3人。

三是教科研建设实现了历史性跨越。 坚持走科研兴教之路，配齐配强市和市（区）两级教研和教科研人员，落实好人员待遇和教科研工作的专项经费，为教科研工作的深入开展创造了条件。完善了市、市（区）和学校3级教科研网络，建立了14个市级普通高中学科基地，整合全市的优质资源，实施整体联动；打造全市的学科高地，充分发挥优秀教师和骨干教师的示范辐射作用，促进全市优质教育资源的互动与共享。坚持走校本化研究的道路，下移教研重心，加强教研组和备课组建设，积极开发校本课程，不断开展与教育教学实践紧密结合的课题研究。2008年在全市范围内组织开展了校本教材、研究性学习成果、综合实践活动课程案例、学生研究性学习小论文评比活动；全市申报了一批关于校本课程、综合实践活动课程实施的课题，研究工作已全面启动。2009年继续推行综合实践活动课程教研活动的市（区）“月报制度”，成立全市综合实践活动课程中心组，在全市建成6个综合实践活动课程实施示范基地，召开全市校本课程、高中研究性学习实施现场会，召开全市综合实践活动课程培训会，全面开展综合实践活动课题研究。各地各学校开展了优秀教研组和优秀备课组评比以及优秀课堂设计评比活动，启动了以“提高课堂教学有效性的策略研究”为总课题的专项课题研究活动，探索提高学生学习效果、效率、效益的新路子，有力提升了教科研工作的针对性和实效性。

四是教学改革实现了历史性跨越。 学校办学行为的规范化程度不断提高。各校严格执行国家课程计划，开齐开足各类课程，注意发挥课程体系的整体教育功能。阳光体育运动、大课间体育活动在区域试点的基础上，已在全市推开，保障了学生每天一小时体育活动时间。各地通过开发校本课程，组织学生参加综合实践活动，促进课程改革向纵深推进。建立了学生综合素质评价体系。各学校普遍建立起多样化、开放式、重过程、促发展的评价体系和实施细则，将学生自评、同伴互评、教师评价和学校评价相结合，学校综合素质评价工作进一步规范。聚焦课堂，研究课堂，大力实施有效教学，精心构建教学模式正成为普通高中学校的自觉追求和努力方向。洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式向高中学校延伸，主体参与教学模式不断丰富和拓展，在省内外产生重大影响。“自主学习，互助解惑，合作探究”课堂教学模式、“实与活”的生命课堂、“智慧课堂”等各具特色。

五是高中招生改革实现了历史性跨越。 全市高中招生建立起“统筹管理、分工协作、上下一体、通力配合”的工作机制。2010年首次实施网上报名、网上填报志愿和网上录取，首次采取“录取、公示、建学籍”三同步的招生办法，“双控”政策得到全面落实，中招规范化程度历年最高，取得了历史性突破。

六是教育统筹管理实现了历史性跨越。 建立了对市（区）政府教育工作和全市高中教育、各市（区）教育工作的督导评估和考核奖励机制，出台了推进普通高中可持续发展的意见，制定了新一轮普通高中布局调整规划，调整了市区高中教育的管理体制，加大了对市直教育的管理力度，全市普通高中教育呈现出协调、和谐发展的良好态势。

七是对外合作办学实现了历史性跨越。 新增3所四星级高中举办国际班，招生261人，班级数量由去年的2个增加到7个，其中，姜堰二中与澳大利亚黑利伯瑞学校签订联合办学协议，在全市高中阶段学校率先引进国际优质高中课程。学生修学旅行规模进一步扩大，达179人。选派教育管理者和教师94人赴国（境）外学习，比去年增加10%。

八是教育教学质量提升实现了历史性跨越。 全面推进素质教育，不断深化课程改革和考试评价制度改革，全市高考成绩持续攀升，一直处于全省前列。5年为全国高校输送8万本科大学新生。

编辑：周灵