江苏教育新闻网讯 （通讯员 张雷）为进一步打造高素质教师队伍，泗阳双语实验学校的教师们自暑假伊始，就以学生的姿态开启了暑期“充电”模式。全体教师通过培训、自学、阅读、研讨等多种“充电”形式提高自身综合素质。

暑假前，学校就精心挑选了金宇澄的《繁花》和贾平凹的《带灯》两本书赠送给教师阅读。两本颇受好评的现代名作家的大块头书目，将给双语的教师带去一顿丰盛的精神大餐。同时，双语学校还为教师们列出了近二十本推荐阅读书目，为教师提供了丰富的阅读资源。一本本装帧精美又散发着浓浓墨香的书籍让双语教师“爱不释手”，老师们充分利用暑假静心阅读，深入思考，认真摘录语段并撰写读书心得。可以说， “阅读”成了泗阳双语实验学校的教师暑假生活的关键词。

暑假期间，泗阳双语实验学校教师从校教科室借阅了大量教学光盘，准备利用暑期充裕的时间静心研读教学。这些教学光盘有的是学校为提升教师专业素养而定制的名家教育教学讲座；有的是学校为教师专业成长量身定制的名家、大家课堂教学实录光盘；还有一部分是今年外出学习教师在学习过程中征订的优秀课堂教学实录。该校教师利用暑期静心研学教学光盘，将进一步提高自身课堂教学质量，提升自己教学研究水平，促进自我专业成长。

学校同时分年级进行宣传、组织继续教育网络培训工作。各位教师在学校和年级组的指导下，充分利用假期登陆宿迁市人力资源培训网进行视频学习，网上考试。通过此次继续教育学习，也将进一步提升双语教师的专业能力和综合素质。

长期以来，泗阳双语实验学校一直把教师的成长作为学校发展中的重头戏来抓。泗阳双语实验学校教师暑假不休假，多种形式“充电蓄能”，为新学期的教育教学工作奠定良好的基础。

编辑：李月昭