人物：申佳毅  

　　地点：小（3）班教室 

　　涉及领域：行走之礼 

　　事件：今天中午天气好，孩子们吃完饭，我打算带孩子们出去散散步，晒晒太阳。于是我让吃完饭的小朋友到门口排队，一个小朋友抓住一个小朋友的衣服，开火车出去散步，凌皓小朋友站在第一个，我让其他小朋友跟着他，一个接着一个，接下俩是钱彦冰、王子恒、一个个都是有条不紊，到了申佳毅小朋友，他排在钱朗小朋友的后面，他刚开始也乖乖地排在了钱朗小朋友的后面，抓住了钱朗的衣服，我便继续往前走，谁知道过了一会，后面乱成了一锅粥，原来一来是申佳毅小朋友带着他后面的小朋友走到我前面来了，然后刚过来排队的小朋友不清楚状况，一个个哪顾得上排队，全都扭打嬉戏奔跑起来，二来是很多小朋友都同时抓住同一个小朋友的后面，没有礼让排队，一个接一个，这样一来队伍是彻底散架了，而申佳毅小朋友又带着他的好朋友高泽浩不知道跑到那边去了，完全不听指挥。不得已，我让所有小朋友都回去小便，直接睡觉去了。 　　  

　　反思：小班幼儿的规则意识还很薄弱，像这种集体的排队秩序也是刚刚接触遵守，而且幼儿的模仿能力还很强，只要队伍里面有强大的破坏分子，很多幼儿都会不自觉被他吸引，导致秩序出现了崩塌，申佳毅今天就起到了这样的作用；幼儿也没有养成文明礼让排队的概念，排队的时候一个小朋友后面跟了好几个尾巴，导致秩序出现了混乱。 　　  

　　措施：1.教师在排队之前强调如何排队，如何走路 。

　　      2.进行相关教学活动，强力渗透礼让排队，遵守秩序的概念给幼儿 。

　　      3.着重对调皮幼儿进行教育，让其遵守排队秩序，不做队伍里面的破坏分子。