产生背景：

　　文明礼貌是中华民族的优良传统，让孩子从小养成有礼貌的好习惯是很重要的，每天早上的来园就是一个很好的教育契机。

　　为了给孩子提供一个德育实践的机会，鼓励孩子能主动文明地与人交往、问候，让孩子们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、文明礼仪行动的实践者，用实际行动引领全园师生和家长学说文明话、学做文明人，共创文明社会的良好氛围。震泽实幼组织全园小中大班幼儿开展了“晨间礼仪岗”活动。

　　主要做法：

　　1.开展班级礼仪教育。

　　全园班级都利用日常教育活动开展了礼仪教育，引导幼儿能够主动地与人打招呼、问好。

　　2.开设“晨间礼仪岗”。

　　每天早晨在园门口和班级门口设立“晨间礼仪岗”，由班级教师轮流带领本班6位小朋友到园门口“做礼仪岗示范”，佩戴好欢迎飘带，向来园的小朋友及家长鞠躬问好。此外，各班级门口也纷纷设立礼仪岗，增加孩子们锻炼的机会，进园门及进入班级时师幼都会大声地、礼貌地鞠躬说“老师早！”“小朋友早！”。和礼仪岗形成互动，既培养礼仪习惯又锻炼在集体面前大声说的胆量。 

　　3.进行评优鼓励

　　每月各班根据幼儿在“晨间礼仪岗”中的表现评选2名幼儿为“文明礼仪小天使”进行表彰奖励，以此来树立文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育促进幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。 

　　成效反响：

　　自开设了“晨间礼仪岗”以来，每天早晨震泽实幼幼儿园门口那道亮丽的风景总是引来路人和家长们驻足观望和啧啧称赞：6名幼儿身披“文明礼仪小天使”绶带，站到园门口彬彬有礼地迎接到园的弟弟妹妹们。不仅声音响亮清脆，而且从始至终都面带微笑得与来园的每一位家长和幼儿问好。一声声“小朋友早”、“老师早”响彻幼儿园，甜入全园师生的心里。 

　　通过日积月累的培养和熏陶，现在不管是孩子还是家长不仅每天早上一到园门口和班级门口都会自发、主动地向老师和同伴鞠躬问好，而且孩子们在一日活动中还会主动运用“谢谢”、“不用谢”、“再见”、“没关系”等礼貌用语进行交往，从小养成了知礼、学礼、懂礼、用礼的好习惯。