在武进区湖塘桥实验幼儿园，有这样一位朴实而又平凡的教师:她没有辉煌的业绩、没有耀眼的荣誉，有的只是默默无闻的奉献；没有花的多姿多彩、没有果的芬芳香甜，只吐露着叶的平实与执着。在她热情而有礼的待人中常常给人以亲切；在她周全而又谦逊的处事中常常给人以踏实；在她认真而又细致的教学和管理中常常给人以精干；在她娇小而忙碌的身影中又常常隐隐透露出坚强。她就是大家眼中最美的老师——贺静瑜。

　　一、有一种美丽，叫爱心。

　　“孩子是一本书，只有爱他才能读懂。”从踏上工作岗位的第一天起，贺静瑜老师就决心走进孩子，走进童心世界，悉心呵护他们健康成长，让爱拉近师生间的距离。也正因为贺老师对工作的认真执着以及对孩子发自内心的爱，她赢得了家长的认可，孩子的喜爱。贺老师总是用一颗质朴的爱心关注每一位孩子，蹲下身来甚至蹲下心来和孩子交流，尊重孩子，了解孩子，关心孩子。记得贺老师曾经教过一个叫姚心满的男孩，与其他孩子不同，他略有畸形。最初班里其他的孩子总是下意识的避开与他的接触，他也总是孤零零的在角落一个人游戏。贺老师看在眼里，每天总是用一个大大的拥抱迎接他入园，用灿烂的微笑与他说再见，游戏时主动跟他结伴，让孩子在冰冷的世界里感到了老师的温暖，明白自己没有被抛弃、被遗忘，有人在关心着自己，心灵的失落也减轻了许多，让孩子觉得有人爱他、关心他。贺老师用真诚接纳每一个孩子，用行动感染其他幼儿。这样的事例还有许多，在教师节，贺老师收获了最好的节日礼物——来自家长们的联名感谢信。贺老师常说：“教育应该是真诚的，用真心才能赢得真爱。”教师只有深入到孩子的内心世界，给孩子真诚的爱，教育才能真正有成效。

　　二、有一种美丽，叫认真。

　　幼儿园是孩子的家园、乐园、，是孩子成长的摇篮。《指南》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”如何让孩子在幼儿园健康快乐的成长，这是作为一线教师应有的职责。每学期初，贺老师都努力从孩子兴趣的触点入手，精心地为幼儿创设充满童趣、情趣，充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。在为孩子精心准备物质环境的同时，她还努力给幼儿营造温馨和谐的精神环境，以平等合作者的身份参与幼儿的活动。她时常以亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、不厌其烦地启发引导，与幼儿进行心与心的交流。贺老师说：“只有将自己与孩子处在平等的状态下，才能使他们愿意亲近你，接受你。如果我们每个人都能尽自己所能出一份力，用爱去关注孩子，用心去体会孩子，用情去感动孩子，用知识去引导孩子，那么，我们收获的是希望，是孩子浓浓的爱意和真挚的爱。”对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导，少一些压力，让他们的喜怒哀乐与她一起分享。而她从来不把自己的负面情绪带给孩子，努力地为幼儿创设宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在快乐的摇篮中健康成长。

　　三、有一种美丽，叫担当。

　　领导给予信任，必将全力以赴。成为年级组长的这三年，贺老师带领级部内13个班级、25位老师一起工作、一起创新、一起哭、一起笑、一起经历困难、更一起收获成长。集团评优课时，她和大家一起设计、一起磨课；区教研时，一起选课题、研教学；半日开放时，从室内游戏到户外活动、从谈话内容到课堂教学、从游戏组织到成果展示，她都一一审核示范；六一活动时，为了方案的完善她冥思苦想，为了尽量照顾到每位老师的实际情况，多少工作安排她改了又改。活动的成功开展，孩子的喜欢、家长的认可、领导的满意，是对她努力的肯定。

　　面对13个班级的老师、幼儿与家长，每次活动总会出现不同的状况。在与大家的合作交流中，贺老师对级组管理工作也有着自己的方法和艺术：对待同事热情积极，处理问题及时细致；有爱才之心，容才之量，用才之能，护才之魄；说话有艺术，沟通有方式。当教师在工作中遇到问题的时候，能站在对方的角度考虑，给老师一个宣泄的空间，并寻找问题发生的真正原因，思考解决问题的策略。一句知心的话语、一个理解的眼神，都可能让沟通变得更为有效。级组内的老师，嘴边都有这样一句话：“有事别担心，有贺老师呢！”这句话，是大家对贺老师这位级组长的信任、是对她级部管理的认可，更是对她认真工作的肯定。

　　四、有一种美丽，叫收获。

　　在专业成长的道路上，贺老师总是寻求突破自我，敢于接受任务，勇于面对挑战。她常说：“想要获得别人的认可，必须想在前、行在先、说在后。”只有自己做好了，才能有底气告诉大家：我们要做什么，我们应该怎么做。这几年，贺老师参加了许多园内园外的比赛：武进区第七批幼儿园骨干教师、武进区德育先进工作者、连续两年区信息化教学能手比赛一等奖、区幼儿园班级环境（微视频）交流评比一等奖……只要有机会，她都会积极参与，牢牢把握。近三年来撰写的论文多次获奖：《巧妙运用电子白板，构建有效快乐课堂》、《努力挖掘多方资源，有效开展数学活动》获得省二等奖，《浅谈小班幼儿怎样顺利度过入园关》《细心关注游戏现场，有效提升指导策略》获省三等奖，《电子白板巧运用，教学活动展精彩》《精心准备，真心呵护，顺利入园》《开展体育区域游戏，营造户外快乐时光——对幼儿园体育区域混龄游戏的实践与思考》获得区一等奖，另有多篇论文获区二、三等奖。

　　贺静瑜老师常说：“在湖塘桥实验幼儿园，我不是能力最突出的，不是课堂教学最精彩的，但我会是最努力、最认真的。我愿意为孩子们的快乐成长播撒自己的关爱，为级部青年教师的成长给予帮助，为自己热爱的幼教事业奉献青春！”