心依暖阳 静候花开

——苏州市相城区渭塘中心幼儿园郁建英老师先进事迹

　　“心依暖阳 静候花开”，简单却又温暖的一句话是她的座右铭，她就是苏州市相城区渭塘中心幼儿园的郁建英老师。别人眼中的她是个关爱孩子、乐于奉献、严格自律、勤奋进取的幼儿老师，而郁老师却说，她就是幼儿园这座大花园中的普通“花匠”，这辈子做着平凡而又温暖的事情——“倾注爱心育花蕾”。 

　　30岁之前，郁老师没有自己的孩子，心里却装着几十个、几百个孩子。爱孩子，她把幼儿园当作家，爱孩子，她用心上好每一次活动，带好每一次游戏，她用爱走进了一拨又一拨孩子的心。30岁之后，郁老师有了自己的孩子，她的爱更具备了母亲的温情，教师的专业，这样的爱，更温暖、更坚定。 

　　有一种爱在孩子间：细心、耐心、责任心 

　　郁老师班上的悦悦小朋友因父母分居情绪变得非常不稳定，常常会一个人躲起来偷偷的哭……悦悦的反常举动被细心的郁老师看在了眼里。郁老师立即和孩子的奶奶取得沟通，了解详情后，郁老师经常陪伴孩子、安抚孩子，假日里也不忘邀请孩子到自己家中做客，还常和孩子母亲交流孩子的教育问题。郁老师用积极、正面的方法引导孩子一起等待父母的回来，用一颗温暖、细腻的心保护好了一颗稚嫩的心。现在悦悦小朋友已经读五年级了，还常常会与郁老师联系，和老师一起分享她们一家子现在的幸福，这种爱被一个孩子永远记着，那是何等的珍贵？ 

　　还有皓皓，一个自闭症孩子，不愿说话，不会交流，总是沉浸在自己的小小世界中，郁老师用心和孩子父母交流，希望家园合作共同探索、采用科学、恰当的教育引导方法。可是7年前，“自闭症”这三个字对于乡镇的家长来说是如此陌生，家长反感和老师交流，并用强烈的语词质疑郁老师，“老师你是不是偏心？”、“老师你是不喜欢我们的孩子吧？”……这样的不信任，深深地刺痛了郁老师。但郁老师还是每天陪伴着孩子，哄他睡觉，带他游戏，她还找了很多关于自闭症的材料给孩子家长作参考。终于，郁老师的付出得到了家长的信任并引起了家长的重视，家长带着孩子到医院做了相关检查，不幸的是孩子真的被确诊为“自闭症”偏向，但幸运的是孩子病情得到了及时的跟踪、治疗。皓皓妈妈给了郁老师一个真切的“谢谢”，这个“谢谢”是对郁老师的爱心、细心、专业的肯定。 

　　郁老师爱孩子，还表现出的是一种责任感，一次，郁老师生病入院进行腹腔镜手术，但是由于邻近学期末，有很多期末评价工作未做，她怕其他接手工作的老师做得不够细致，评价不够具体、到位。手术出院不到一个星期，她就急着回到了岗位上，认真地写好每一句评语，填写好每一份孩子的期末报告单，有序的结束了学期工作。郁老师说：“爱孩子，是一个教师的基本素养，而认真、负责就是一个人做人的基本道德。一份端正的态度，一份有爱的心灵，都是一个幼教人不可或缺的。” 

　　有一种爱在工作间：奉献、踏实、钻研 

　　一年开学，郁老师的搭班老师不幸宫外孕休假一个多月，一时又请不到代课老师。那时，又恰逢换了新的保育员，因此，一个班级两教一保的工作模式就变成了郁老师带一个新保育员。连续一个多月，郁老师每天7点20分到教室上班，从上午7点半到下午4点半成日、成日的带班上课，带班做游戏，还要指导、协助新保育员开展保育工作。这期间，郁老师的咽喉炎加重了，出现了严重的疲劳状态，但是她还是坚持着，利用下班时间看病、配药。上班期间，始终以一份积极、乐观的状态迎接每个孩子的来园，高质高效的对待每一次活动。 

　　郁老师热爱着自己的工作岗位，认真而又积极，踏实而又钻研，除了班主任工作，郁老师还要负责教研组、课题组、学科组工作的开展。记得一年为做好“江苏省示范性幼儿园复查工作”，暑假里郁老师不计休息，连日的协助园领导做材料，在园翻阅历年数据，收集信息，回家后又不停组织文字，撰写报告。假期就这样在繁忙的加班中度过了，没有休息，更没有好好陪伴家中还不到两岁的孩子，但是郁老师从不抱怨，她觉得这种付出是一种学习也是一种收获。开学后郁老师又主动承担“苏州市幼儿园园本教研活动”的主持工作，加班加点又成了家常便饭，查资料、做方案，有时候回家孩子都已进入了梦乡。在两岁的孩子眼中，妈妈就是这样的忙碌，妈妈的工作就是最重要的，于是乎孩子也变得异常的懂事，乖巧的跟着奶奶，等着哪一天妈妈空了能好好陪伴她。 

　　活动圆满结束了，原以为生活恢复日常节奏，但郁老师的爱人又突发疾病住院治疗，整个生活完全被打乱。在当妈又当爹的状况下，郁老师表现出了坚强、乐观的生活态度，一面安慰公婆、照顾爱人、照顾孩子，另一面也用积极的态度做好幼儿园里的每一件事情。那阵子，两岁的女儿又常常咳嗽带喘，郁老师为了不影响白天的工作，总是晚上带着孩子看急诊，做氧喷，等一切安顿好，她又急着完善幼儿园的工作。 

　　日子就在这坚定的信念中过着，郁老师给大家留下的永远是灿烂、乐观的笑容和稳健、踏实的步伐。正如她所写的《平凡的人儿似珍珠》：“她们散发着类似珍珠般的气息，圆润而洁白，洁白中又带着刚毅”。郁老师这种积极、乐观的生活态度不就如珍珠一般？是的，这种态度是如此的美好，令人敬佩，这也同时深深感动着、影响着她身边的每一位同事。 

　　郁老师平日里乐于助人，她经验丰富，并毫无保留的传授他人，她工作多年所指导的实习生不计其数，结对的徒弟们如今也个个成绩斐然，而她依旧潜心研究，高要求对待自己。工作中，她勤于钻研、善于反思，在江苏省“师陶杯”论文比赛中连续两年获得论文比赛一等奖；同时有数十篇论文获得江苏省教科院、教育学会组织的论文比赛一等奖、二等奖，在市、区的论文比赛中更是佳绩不断。郁老师除了热爱文字，也爱音乐，并追求教学创新，她组织的大班音乐欣赏《草丛中的土拨鼠》获得苏州市幼儿园评优活动二等奖，大班音乐欣赏《一群小松鼠》获得相城区幼儿园教师优质课评比一等奖。 

　　郁老师始终热爱着幼教事业，爱着孩子们，勤勤恳恳，她的付出也为她赢得了相城区“优秀教育工作者”、相城区“优秀班主任”、相城区中小学“教学能手”、相城区“教科研先进个人”、相城区“优秀师傅”等荣誉称号，她正在幼教这条道路上不断成长着。 

　　“心依暖阳 静候花开”，这是郁老师在“2014年相城区教师节表彰大会”上的演讲题目，也是她最喜欢的一句话。每个人来到这个世界，都带着一种信念、一种追求，这种信念和追求就是心中的太阳，心中不倒的精神支柱。郁老师把爱融进了她的信念中，这成为了她幼教路途中一盏永不熄灭的指路明灯，照着她勇敢、乐观的不断奋斗、不断前行。