有人说：“有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历就是美，的确，它能让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和……”什么才是最美的？ 和朝夕相处的孩子们在一起，那些发自纯真内心的赞美，更能让我们感受到美的价值和意义。在邗江区机关幼儿园，就有一位这样的“最美教师”——尤莉。

　　坚守一线 释放影响

　　“幼苗茁壮园丁喜。几人知，平时辛苦，晚眠早起？！燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了千方百计。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际。”一首《金缕曲》道出了一个人民教师的酸甜苦辣。作为一园之长，尤莉每天来得最早，走的最迟，还常常利用节假日加班加点的工作。2015年暑假的一天，受台风影响，暴雨倾盆，由于机关园地势较低，遇到大雨容易积水。担心暴雨的侵袭，尤莉匆匆打开家门，穿上雨衣，骑上电动车，顾不上擦去镜片上的雨水，闷头赶到幼儿园，和值班老师一块把底层教室的桌椅、物件抬到高处，找来各种工具，排除院子里的积水……那场大雨，扬州城多处内涝，但是机关园却没有因积水而造成财产损失。在校舍改造过程中，尤莉园长放弃了两个暑假的休息，从项目招标到工程实施，全程参与，跟踪监督，在她和大家的努力下，机关园所环境发生了翻天覆地的变化。

　　2015年初，南师大虞永平教授的课程游戏化为推进幼儿园课程改革注入了新的生机和活力。没有现成的经验，就只能趟着石头过河。一年多来，下班后，尤莉和大家一同学习虞永平、刘焱教授的课程游戏化理论，深入交流各自的所思所想，并将学习和业务实践结合起来，学中做，做中思，边学边干，全园课程游戏化很快开花结果。是年，该园蒋舰老师在省“名师送培”活动中开设观摩课，季成老师获市幼儿园青年教师教学基本功大赛一等奖，马燕获区“师德先进个人”称号，多人在省、市论文获奖。而所有荣誉的背后，都有她真诚勉励、热情相助的身影。正是在她默默奉献精神的感召下，全园老师身心与共，携肩共进，推动机关幼儿园不断发展。

　　心中有“家” 便是春天

　　尤莉园长每天都在为幼儿园的大小事务忙碌着，手机平台中，每天都有她的关注，或生活上的各种提醒，或工作中的相关安排，不论大小，面面俱到。

　　但在创扬州市示范园的“攻坚期”，她的身影却忽然“失踪”了好几天，只有叮铃铃的手机里依然显示着她的关注，是出差了？开会了？直到一周后，同事才得知她生病住院做手术。虽然人在医院，但她的心没有一天不在园所，每天躺在病床上安排各项事宜，提醒活动中的点点滴滴。她还通过多种渠道，了解园所动态，即便家人心疼劝阻，也忍着病痛，把各项工作布置到位。正是在她的带领下，创建工作虽然紧张忙碌，但各项工作有条不紊。验收当天，老师们走进大门，就迎来的尤园长那张熟悉的笑脸，依然消瘦，却充满热情，给原本紧张的老师们吃了一颗定心丸。果然，创建工作开展顺利，得到了上级领导的一致好评。

　　在工作中，尤莉用一颗负责的心守护着师生，得到了大家的肯定。病体刚愈，尤莉园长便赶来上班。一大早，寒风瑟瑟，可她跟往常一样，将幼儿园的边边角角清扫得干干净净，迎接着每一位入园的小朋友。老师们都知道她身体还未痊愈，这样下去会严重影响她的健康，即使再三劝说，她总以各种理由拒绝：“我没事，我很好，请大家放心。”

　　徜徉书海 追求卓越

　　在知识的海洋里，教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中。尤莉常对同事们说，只有不断汲取新的知识，才能在教育这条路上走得更远。为了能够更好地完成教育教学工作，为她以常人少有的执著坚持认真学习，2014年，她报名参加研究生的入门考试。在她办公室里、家中，随处都能捡到书，每一本书就像一颗种子，于勤勉的翻阅中在她的心中生根发芽。她不仅热爱阅读，还乐意与每一位老师分享阅读体会。这是她阅读《亲爱的安德烈》时跟老师们分享的内心感悟：龙应台给了儿子足够的自由，他们可以在同一个问题上各抒己见，没有对错，他们相互尊重对方的成长背景和生活环境；龙应台不只是安德烈的母亲，更是安德烈的朋友，她也因此更好地了解了自己的儿子。在幼儿园里，如果老师们也能给孩子们这样的自由，相信孩子们也会像安德烈一样的……在她的启迪下，老师们开始从书的海洋中寻找前进的动力。为了鼓励老师们多阅读，她还定期为老师们购买新书，只要听到有老师们说什么书不错，她都会想方设法买回来让老师们借阅。

　　在幼儿园里，为了老师们有阅读的氛围，她还专门设置了两个温馨安静的阅览室，让老师们尽情地徜徉在书的海洋。因为她的坚定信念，执著追求，机关幼儿园的团队正稳步前行。

　　什么是最美？那就是心灵的纯净，工作中的实干。尤莉，这位执着、安静的园长，就是机关幼儿园同事们心中最美的老师。